🔔 Нова дата вебінару про оцінювання: МОН очікує реакції Кабміну на петицію вчителів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Вебінар від МОН «Оцінювання класів НУШ: планування, види навчальної діяльності й фіксація результатів»

Навчальний процес у закладах НУШ

Раніше ми повідомляли, що МОН проведе вебінар «Оцінювання класів НУШ: планування, види навчальної діяльності й фіксація результатів».

Однак хочемо зауважити, що дату проведення вебінара перенесено на 10 березня на 16:00.

Нині в освітньому відомстві очікують офіційних повідомлень від Кабінету Міністрів України щодо петиції про скасування рекомендацій стосовно оцінювання результатів навчання. 

Посадова інструкція вчителя: оновлена

Як зауважили в МОН, відомство відкрито до співпраці та готове разом шукати найкращі рішення, які сприятимуть розвитку нової системи оцінювання результатів навчання учнів й учениць без додаткових ускладнень для вчительства.

Також у міністерстві наголосили, що Нова українська школа передбачає цілком нові підходи не лише до організації навчання, а й оцінювання результатів учнів й учениць. Учителі й учительки зіштовхнулися з викликами під час реалізації нових підходів в оцінюванні.

Нагадаємо, що під час вебінару учасники розглянуть наступні теми:

  • Чому оцінювання має бути більше, ніж просто оцінка?
  • Які стратегії формувального оцінювання працюють найкраще?
  • Як грамотно спланувати оцінювання, щоб воно сприяло навчанню?
  • Які види навчальної діяльності за групами результатів обрати для різних освітніх галузей?
  • Як правильно фіксувати результати в журналі?

Онлайн-трансляція вебінара відбудеться на ютуб-каналі МОН. Участь безкоштовна, реєстрація не потрібна — достатньо приєднатися до ефіру у зазначений час.

Джерело: МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта в закладі освіти

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54869

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
133

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді