Школярі повинні будуть займатися волонтерською діяльністю

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Школи зобов'яжуть сприяти волонтерській діяльності учнів

Волонтерська діяльність школярів

Співпраця з органами громадського самоврядування

Директори шкіл тепер отримають додаткові обов’язки: вони будуть зобов’язані сприяти здійсненню волонтерської діяльності школярів.

Про це зазначено в законопроєкті щодо сприяння розвитку волонтерства серед здобувачів освіти, який ухвалений Верховної Радою.

Мета документа — розвиток культури соціальної відповідальності в суспільстві, особливо серед дітей та молоді, та збільшення частки суспільства, охопленої волонтерством.

Таким чином керівники закладів освіти повинні сприяти:

  • здійсненню волонтерської діяльності, 
  • підвищенню суспільного престижу волонтерства, 
  • розвитку, підтримці та заохоченню такої діяльності серед учасників освітнього процесу ЗЗСО.

Як зауважив автор законопроєкту Роман Грищук, заклади освіти можуть стати важливим учасником цього процесу, оскільки мають значний вплив на формування людини майбутнього. 

Згідно з дослідженням Global Education Futures, важливим елементом освіти має стати навчання школярів навичкам соціальної відповідальності та підтримка їхнього внеску в сталий розвиток суспільства.

Народний депутат також вважає, що волонтерство надає можливість молоді розвивати свої навички та отримувати практичний досвід, що є корисним не лише для подальшого вступу до закладів вищої або професійної освіти, а й для виходу на ринок праці.

Джерело: Освіта.юа

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86177

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4739

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1329

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді