Чи потрібно встановлювати відеокамери в закладах освіти?

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Тривають дискусії щодо запровадження відеоспостереження в школах

Відеокамери в закладах освіти

Національно-патріотичне виховання в школі

Минулого тижня в одній із шкіл Вінниці стався випадок, під час якого батько однієї з учениць завдав тілесних ушкоджень вчителю трудового навчання в приміщенні школи. Після цього активізувалися обговорення в освітянському середовищі щодо встановлення камер відеоспостереження в навчальних закладах. 

Представники громадськості вважають, що встановлення пристроїв відеофіксації може сприяти протидії булінгу у всіх його виявах і стосовно всіх учасників освітнього процесу.

Також це питання ще в 2023 році порушувала народна депутатка, перша заступниця голови Комітету ВР з питань гуманітарної та інформаційної політики Ірина Констанкевич. Як вона зазначала, відповідне рішення матиме наступні переваги:

  • протидія булінгу та мобінгу, 
  • захист від неправдивих звинувачень, 
  • фіксація та розкриття крадіжок, 
  • отримання даних щодо інцидентів між учнями та педагогами.
Почути, захистити, допомогти: про безпеку в освітньому середовищі

Нині дискусія поновилася з метою пошуку шляхів створення і забезпечення функціонування безпечного освітнього простору в школах.

Окрім того, наразі відбувається онлайн-опитування в телеграм-каналі ГО «Батьки SOS» щодо цієї теми. Згідно з ним, значна більшість батьків підтримують ідею встановлення відеокамер у школах. 

За інформацією Освіта.юа

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33106

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86257

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4877

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1354

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді