Освітній омбудсмен поговорила з міністром освіти і науки та висунула пропозицію залишати учнів на другий рік навчання
Позапланові перевірки та інституційні аудити: чи будуть у 2024/2025 н.р.
Школи можуть отримати право залишати учнів на другий рік навчання в тому ж класі для того, щоб компенсувати навчальні втрати.
Таку пропозицію висунула освітній омбудсмен Надія Лещик під час зустрічі з міністром освіти і науки Оксеном Лісовим.
Як вона зауважила, учнів потрібно залишати на другий рік у разі наявності однієї з умов:
- наявності початкового рівня навчальних досягнень дитини,
- тривалого пропуску уроків або відсутності впродовж одного навчального семестру.
Зокрема, освітній омбудсмен пропонує в такому разі залишати дітей на повторний курс за рішенням педагогічної ради, тобто без згоди батьків.
Джерело: Надія Лещик
З’ясуємо норми щодо надання відпусток в умовах воєнного стану. Розглянемо види відпусток вчителів та інших працівників закладів загальної середньої освіти, а також питання поділу та перенесення відпустки, оплати відпускних. Надаємо зразок наказу про відпустку
Із року в рік у школах видають низку аналогічних наказів з основної діяльності та адміністративно-господарських питань. У цій публікації впорядковано річну циклограму наказів
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
Підпишіться на Telegram-канал 
