Освітній омбудсмен поговорила з міністром освіти і науки та висунула пропозицію залишати учнів на другий рік навчання
Позапланові перевірки та інституційні аудити: чи будуть у 2024/2025 н.р.
Школи можуть отримати право залишати учнів на другий рік навчання в тому ж класі для того, щоб компенсувати навчальні втрати.
Таку пропозицію висунула освітній омбудсмен Надія Лещик під час зустрічі з міністром освіти і науки Оксеном Лісовим.
Як вона зауважила, учнів потрібно залишати на другий рік у разі наявності однієї з умов:
- наявності початкового рівня навчальних досягнень дитини,
- тривалого пропуску уроків або відсутності впродовж одного навчального семестру.
Зокрема, освітній омбудсмен пропонує в такому разі залишати дітей на повторний курс за рішенням педагогічної ради, тобто без згоди батьків.
Джерело: Надія Лещик
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Графік відпусток — обов’язковий документ. За відсутність графіка чи не ознайомлення з ним працівників Держпраці притягує керівників до адміністративної відповідальності. Перевірте, чи правильно склали, затвердили й погодили документ
Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
Підпишіться на канал 
