У ВР хочуть заборонити стороннім особам перебувати на території шкіл

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У ВР пропонують обмежити доступ сторонніх осіб на територію шкіл

Закрита територія школи

📲 А ви з нами в телеграмі? Гайда до нас!

Освітній парламентський комітет рекомендував Верховній Раді включити до порядку денного та прийняти за основу законопроєкт, який передбачає, що доступ осіб, які не є учасниками освітнього процесу, на територію та в приміщення шкіл здійснюватиметься виключно з дозволу керівника закладу. Автором законопроєкту стала народна депутатка Юлія Гришина. 

Мета документа — підвищити рівень безпеки в школах. 

Якщо законопроєкт ухвалять, то керівники закладів загальної середньої освіти матимуть визначити правила перебування осіб на території та в приміщеннях шкіл, здійснити дії щодо огородження території закладу освіти, а також облаштувати заклади технічними засобами охорони термінового виклику поліції.

Правила перебування осіб на території та в приміщеннях шкіл ухвалюватимуться педагогічною радою.

Також у законопроєкті пропонується законодавчо заборонити перебування на території та в приміщеннях шкіл осіб з явними ознаками алкогольного, наркотичного чи іншого сп’яніння; осіб з небезпечними предметами і речовинами та осіб з тваринами, окрім таких, які використовуються в освітньому процесі.

Як зазначено в документі, для охорони шкіл не зможуть бути залучені особи, які мають непогашену і не зняту судимість та особи, на яких накладено адміністративне стягнення за вчинення правопорушення, пов’язаного з домашнім насильством, булінгом та невиконанням обов’язків щодо виховання дітей. 

За інформацією Освіта.юа

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3713

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25943

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4660

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді