Кошти за простій отримуватимуть педагоги, які перебувають в Україні

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Бути на простої тепер можуть лише ті педагоги, які перебувають на території України

Кошти педагогам за простій школи

Як допомогти педагогу повернутися до роботи

Про таке рішення стало відомо з постанови Кабінету Міністрів України від 13 серпня 2024 року № 915. Таким чином, ця постанова вносить зміни до двох інших постанов (про надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам та про затвердження формули розподілу освітньої субвенції між місцевими бюджетами).

Згідно із змінами, «фактична кількість педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти територіальної громади, яким (в яких) оголошено простій, включає лише педагогічних працівників, які перебувають на території України». 

Зауважимо, що відповідні зміни почнуть діяти з 1 вересня 2024 року. 

Насамперед, відповідно до статті 34 Кодексу законів про працю України, простій — це зупинення роботи, викликане відсутністю організаційних або технічних умов, необхідних для виконання роботи, невідворотною силою або іншими обставинами.

У червні 2024 року команда НУШ надсилала запит до Міністерства освіти і науки України, аби дізнатися про те, чи продовжують отримувати кошти за простій ті педагоги, заклади освіти яких розташовані на тимчасово окупованих територіях України.

На що у МОН відповіли: «У 2024 році для місцевих бюджетів, в яких у закладах загальної середньої освіти (далі — ЗЗСО) оголошено простій у зв’язку з окупацією чи веденням активних бойових дій, кошти для оплати простою передбачені в обласному бюджеті. Освітня субвенція для оплати простою з обласного бюджету спрямовується виключно для ЗЗСО, які не мають можливості відновити освітній процес, не надали персональні дані учнів та відповідно не отримали освітню субвенцію». 

За інформацією НУШ

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86079

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4676

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1182

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді