Вступники у виші отримають більше свободи у виборі дисциплін
Експертиза цінності документів: як провести
Під час цьогорічної вступної кампанії абітурієнти отримають більше свободи у виборі навчальних предметів. Зокрема, вступати можна буде на галузь, а вже згодом обирати спеціальність.
Такі зміни передбачені впровадженням індивідуальних освітніх траєкторій у закладах вищої освіти.
Як зауважив заступник міністра освіти і науки з питань вищої освіти Михайло Винницький, вступники у ЗВО зможуть обирати ті предмети, які їм цікаві. А спеціальність можна буде змінювати після 1 — 2 років навчання.
Окрім того, студенти зможуть самі обирати, скільки років триватиме навчання в закладі, зокрема на бакалавраті. Планується, що таке нововведення бути корисним для тих, хто здобуває освіту за контрактом. Так, студенти матимуть можливість самостійно регулювати свій термін навчання.
Наприклад, пришвидшити навчання й завершити бакалаврат за 3 роки замість 4. Чи навпаки — здобути ступінь за 6 років. Відповідні зміни набудуть чинності з нового навчального року.
За інформацією 24tv
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
Підпишіться на канал 
