Скільки вчителів уже зареєструвалися на сертифікацію-2024?

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Перебіг реєстрації для участі в сертифікації вчителів станом на 17 січня

Перебіг реєстрації на сертифікацію

📊 Формувальне оцінювання: інструменти залучення учнів

15 січня розпочався основний період реєстрації для участі в сертифікації педагогічних працівників 2024 року. Триватиме він до 25 січня включно.

У цей період можуть зареєструватися вчителі початкових класів, вчителі математики, вчителі або української мови і літератури, або української мови, або української літератури, вчителм історії та/або громадянських дисциплін. Проте в межах граничної кількості для кожного регіону. 

Якщо цю граничну кількість буде вичерпано, то реєстрацію для проходження сертифікації у 2024 році буде припинено достроково.

Зокрема, протягом 26–30 січня триватиме додатковий етап реєстрації, під час якого педагоги зможуть подати заяви, однак за умови, що реєстраційні картки для певної категорії учасників ще будуть доступними для формування.

За інформацією УЦОЯО, станом на 8 годину 17 січня 2024 року 1235 вчителів початкових класів, 449 учителів української мови та літератури, 376 вчителів математики, а також 432 учителів історії та громадянських дисциплін уже сформували реєстраційні картки-заяви.

Як наголосили в Українському центрі оцінювання якості освіти, важливо дотримуватися повного переліку дій під час реєстрації. Адже процедура реєстрації також передбачає надсилання комплекту документів на адресу, зазначену в реєстраційному повідомленні.

Відповідно до даних, уже вичерпано граничну кількість сформованих карток-заяв для проходження сертифікації:

  • учителями початкових класів  —  у Вінницькій, Дніпропетровській, Житомирській, Запорізькій, Львівській, Полтавській, Рівненській, Сумській, Харківській, Хмельницькій, Черкаській, Чернівецькій та Чернігівській областях;
  • учителями історії та громадянських дисциплін — у м. Києві, Дніпропетровській, Запорізькій, Івано-Франківській, Львівській, Полтавській, Рівненській, Сумській, Харківській, Черкаській, Чернівецькій та Чернігівській областях.

Джерело: УЦОЯО

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33112

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86327

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4948

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1360

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді