Віцепрем’єр назвав переваги впровадження грантової системи фінансування вишів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Федоров розповів, чому впровадження грантів на навчання буде корисним для вишів

Грантова система фінансування вищої освіти

Автономізація фінансів ЗДО: розв’язуємо робочі ситуації

З нового навчального року в Україні планують запровадити систему грантів. Їх отримуватимуть студенти для оплати навчання в закладах вищої освіти.

Як зазначив віцепрем’єр Михайло Федоров, впровадження грантової системи фінансування змусить заклади вищої освіти конкурувати між собою, а й відповідно — надавати якісніші освітні послуги. 

Він також зауважив, що система грантів для фінансування вишів є одним з основних фокусів трансформації вищої освіти.

За словами віцепрем'єра, якщо її втілять у життя, то студенти вибиратимуть університет та спеціальність свідомо. Водночас своїм вибором і відповідно грантами співфінансуватимуть обраний заклад освіти. Натомість університети таким чином матимуть конкуренцію між собою та будуть змушені надавати якісніші освітні послуги.

Окрім того, Михайло Федоров акцентував, що уряд планує впровадити формулу розподілу бюджетних коштів. Відповідно до неї заклад вищої освіти буде отримувати кошти не тільки за кількість студентів, а й за конкретними KPI (ключовими показниками ефективності). Серед них будуть якість освіти, наукові досягнення тощо.

Зокрема віцепрем’єр вважає, що саме освіта стане першим глобальним напрямом, який впливатиме на розвиток держави у довгостроковій перспективі.

Джерело: Телеграм-сторінка Михайла Федорова

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
54009

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
235

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110692

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11691

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді