Ігор Хворостяний, освітній експерт, підтримує рішення про поділ ЗНО з мови та літератури на два окремі предмети та вважає, що ЗНО з української літератури не має бути обов’язковим
Освітні програми 2021/2022: що рекомендує МОН
Ігор Хворостяний зауважує, що часто отримує питання щодо обов’язковості чи непотрібності ЗНО з літератури.
Експерт вважає, що оцінювання з літератури не має бути обов’язковим, а має бути за вибором.
«Опоненти говорять, що так ми знищимо любов і мотивацію до української літератури. Я апелюю до того, що якщо за таким принципом вирішувати, то тоді б діти не любили жодної обов’язкової дисципліни, якої немає в обов’язковому ЗНО. Не можна підмінювати любов примусом», – додає Хворостяний.
МОН роз’яснило, як організувати діяльність школи в 2021/2022 навчальному році. Редакція підготувала для вас корисну таблицю.
Крім того, експерт додає, що важливо навчити дітей розрізняти жанри літератури. Але це не означає, що їм треба зазубрювати, що «Кайдашева сім’я» – це соціально-побутова повість, а «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» – психологічний роман.
Нагадаємо, що у 2022 році випускники будуть обирати, чи складати тест з української мови та літератури, чи окремо лише з мови.
Джерело: "Громадське радіо"
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
