Освітній омбудсмен розповів, як не допустити винних у булінгу до керівництва школою

Як скласти річний план закладу освіти: ДОСВІД КОЛЕГ
Про це повідомив Сергій Горбачов на своїй fb-сторінці.
Освітній омбудсмен розглянув приклад Соснівського ліцею №2 Львівської області, де суд визнав винною у булінгу директорку ліцею Наталію Щербань. Рішення суду набрало чинності, однак це не завадило їй претендувати на посаду директорки.
«Вона подала документи на конкурс, щоб знову керувати тим самим ліцеєм, чиїх учнів вона публічно принижує. На жаль, відділ освіти не мав права відмовити їй у прийнятті документів, оскільки наразі закон не передбачає такої підстави для відмови», – пише омбудсмен.
⇒ Як створити безпечне середовище у закладі освіти
Тому, Сергій Горбачов обіцяє ініціювати зміни до законодавства – він звернеться до комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій. Омбудсмен хоче доповнити закон «Про повну загальну середню освіту» забороною винним у булінгу претендувати на посаду директора.
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти