Формувати дружний учнівський колектив — одне із завдань класного керівника. Він має створити середовище підтримки й здорової конкуренції. А в інклюзивних класах до звичних завдань додається ще одне — складне і багатогранне: залучити дитину з ООП у колектив однолітків, об’єднати їх в одну спільноту, із першого дня створити доброзичливу, сприятливу для дружніх взаємин атмосферу, запобігати булінгу. Як це зробити?
Статті за темою
Усі статті за темоюПосадовий оклад вчителя відповідно до тарифного розряду: як визначити
Як визначити розмір посадового окладу вчителя, за якими нормативними документами та від чого він залежить, – огляд у статті
450728
Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни
Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
118688
Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти
Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
151541
Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги
Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
140875
Класний керівник: що треба знати про його обов’язки та права
Що повинен і не повинен робити класний керівник? Яку документацію він має вести? У якому документі визначити його обов’язки? Знайдемо відповіді у нормативці
648
