Студенти та викладачі лояльні до навчання в умовах воєнного стану

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Трохи більше ніж половина студентів і викладачів вважають рівень освітніх послуг досить сталим

Освітній процес у вишах 11 змін до Типової інструкції з діловодства 📑

Студенти та викладачі лояльно ставляться до освітнього процесу в умовах воєнного стану.

Таку інформацію зазначили в результатах опитування усіх учасників освітнього процесу закладів вищої освіти міста Києва, проведеного Державною службою якості освіти.

Насамперед аналіз відповідей учасників показав, що як студенти, так і керівники та викладачі з розумінням ставляться до ситуації, що склалась.

«Результати опитування вказують на забезпечення освітніх послуг належної якості у складних умовах війни: абсолютна більшість респондентів як із числа керівництва (98%) та викладачів (92%) закладів вищої освіти, так і студентів (78%) позитивно оцінили організацію освітнього процесу порівняно з минулим періодом, що в цілому підтверджує лояльне ставлення учасників освітнього процесу до роботи в нинішніх умовах, а також розуміння ситуації», — зауважили організатори опитування.

Окрім того, проведене дослідження показало, що трохи більше, ніж половина студентів і викладачів вважають рівень освітніх послуг досить сталим.

«Більше половини респондентів з числа студентів (51%) та викладачів (59%) вважають, що рівень якості освітніх послуг не змінився порівняно з попереднім періодом навчання (ІІ півріччя 2021/2022 навчального року), а кожен третій з них вважає сьогочасний рівень організації освітнього процесу кращим, ніж навесні 2022 року. На погіршення якості організації освітнього процесу в осінньому семестрі 2022/2023 навчального року вказали кожен п’ятий здобувач освіти та кожен десятий викладач», — наголосили в Держслужбі якості освіти.

Зокрема, у ДСЯО акцентували, що результати аналізу відповідей респондентів дають підстави стверджувати, що вибудувані закладами системи внутрішнього забезпечення якості освіти продовжують функціонувати та підтримуватися на належному рівні.

Щодо найбільших викликів і загроз для опитаних, то респондентами були названі складні умови для навчання (відсутність електропостачання, зв’язку, безперебійного інтернету) та загальний психоемоційний стан учасників освітнього процесу.

Довідково: опитування відбувалось протягом 12–19 грудня 2022 року. Під час якого було опитано близько 3 тисяч респондентів, зокрема 41 особа з числа керівників закладів вищої освіти, 944 науково-педагогічних працівники та 1841 здобувач вищої освіти.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Графік відпусток у закладі освіти

Графік відпусток — обов’язковий документ. За відсутність графіка чи не ознайомлення з ним працівників Держпраці притягує керівників до адміністративної відповідальності. Перевірте, чи правильно склали, затвердили й погодили документ
62368

Персоналізація за 5 хвилин: як штучний інтелект допомагає створювати унікальні завдання та тести для учнів

Інтернет-ресурси, зокрема нейромережі, стрімко набирають популярності. Ознайомтеся з основними відомостями про нейромережі та штучний інтелект в освітньому процесі. Скористайтеся досвідом, як створювати за їх допомогою навчальний контент і розвивати в учнів критичне мислення
1704

Вступна кампанія 2026: основні орієнтири

Якою буде вступна кампанія 2026 в Україні, яких змін та нововведень очікувати? Проаналізуємо чинні документи, офіційні заяви та пропозиції, які обговорюються
336

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
54262

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
789

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді