Перелік предметів НМТ змінювати не варто

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Питання зміни переліку предметів НМТ й досі залишається дискусійним

Перелік предметів НМТ змінювати не варто

Учень не хоче вчитися: теорія і практика

Голова парламентського Комітету з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак прокоментував ситуацію навколо НМТ.

Зокрема, наголосив на тому, що при обговоренні переліку предметів НМТ та його можливої зміни необхідно з повагою відноситися до вступників, яким місяць тому було повідомлено про модель проведення тесту.

«Цей закон насправді повторює минулорічний закон. Ми просто передаємо право Міністерству освіти і науки формувати цей тест цьогоріч. Місяць тому ми вже вийшли зі спільною заявою Комітету ВР і Міністерства освіти і науки, оскільки нас запитували батьки і абітурієнти з чого буде складатися тест. Ми наперед, місяць тому вийшли на прес-конференцію і сказали з чого він буде складатися. Тому зараз на мою думку, змінювати це вже під час підготовки до національного мультипредметного тесту напевно не варто», – наголосив Бабак.

Також він окреслив питання вибору предметів вступниками.

«Діти, які успішно складуть українську мову і математику, так само успішно завершать перший курс. Водночас коли ми говорили про предмет на вибір і робили опитування, то майже половина дітей обрала історію України. Вони будуть її складати на вибір. Я не бачу у цьому проблеми, хоча чудово розумію, як предмет історія України насправді формує національну ідентичність», – додав Сергій Бабак.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54759

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
51

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64933

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді