Як підтримати підлітка у кризовій ситуації: 10 порад
Вчителі української мови та математики можуть скористатись діагностичними тестами з математики й української мови для учнів 5, 7 та 9 класів.
Відповідні тести для моніторингу результатів навчання учнів цих класів розміщені на платформі Всеукраїнської школи онлайн у розділі «Курси».
Насамперед такі діагностичні тести допоможуть з’ясувати, як учні засвоїли теми з попередніх двох років навчання, та виявити, що потрібно додатково опрацювати.
Тести складаються із двох блоків — первинного та вторинного тестування.
Зокрема, першу частину тестування учням потрібно пройти на початку навчального року. За його підсумками вчитель отримує детальний звіт, який містить і загальну статистику успішності, і рекомендації, які конкретно теми потребують додаткового опрацювання.
![image40](/webpcache/images/cover/branding/about/puzo.jpg.webp)
Освітній процес МОН у листі від 06.03.2022 № 1/3371-22 рекомендує організовувати залежно від ситуації.
Окрім того, звіт із результатами отримує кожен учень. Разом із ним він одержує перелік посилань на матеріали, які варто опрацювати, аби поліпшити результати навчання у темах, у яких були допущені помилки.
Рекомендується використовувати таке тестування на ключових етапах навчання — на початку 5 класу за другий цикл початкової освіти (3-4 клас), у 7 класі для діагностики адаптаційного циклу базової освіти (5-6 клас) та у випускному 9 класі для виявлення можливих прогалин за перші два роки другого базового циклу базової середньої освіти (7-8 клас).
Також тести такого моніторингу можна застосовувати і наприкінці навчального року, однак у 4, 6 та 8 класах. Цей підхід допоможе зрозуміти, чи готові учні продовжувати навчання на наступних рівнях загальної середньої освіти — у 5, 7 та 9 класах, або мають працювати над виявленими прогалинами.
Детальніше ознайомитися з інструкцією користування тестів можна за посиланням.