Поради щодо розмови з дітьми про війну

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Що варто, а що не треба говорити дитині під час розмови про війну

Розмова вчителя з дітьми15 годин підвищення кваліфікації: як виконати

Через повномасштабну війну багато українців, зокрема дітей, стали більш тривожними та часто піддаються стресам. А це негативно впливає на їхнє здоров'я.

Безпосередньо в школі вчителю доводиться часто говорити з дітьми про війну в країні. Насамперед під час оголошення сигналу повітряної тривоги. 

Зі свого боку експерти радять учителям не уникати теми війни на уроках. Адже це частина нашої реальності. На якому б етапі зараз ви не були у шкільній програмі — це має стати складовою ваших уроків. 

Проте є декілька базових порад вчителю:

  1. Пояснювати усе згідно з віком. Давайте прямі та чіткі відповіді на запитання, не «прикрашайте» їх. Наприклад, питання: «Що ми робитимемо з тисячами ворожих танків на нашій території?». Відповідь: «Наші захисники та захисниці знищать їх ось такою зброєю. На гарбуз вони не перетворяться»;
  2. Говорити правду. Якщо ми щось не кажемо дітям — вони обов'язково це дофантазують. Зберігайте позитивну риторику («Ми переможемо!»), але не обіцяйте, якщо не впевнені;
  3. Вчитися правильно підтримувати. Прийміть негативні емоції дитини і вчіться з ними працювати. Розповідайте про базові потреби людини, і чому ніхто не має їх порушувати.

Окрім того, експерти пропонують наступні дії дітям для того, щоб підтримувати мотивацію до навчання:

  • дотримуватися режиму дня;
  • мати вільний від навчання час;
  • мати хороших друзів та із задоволенням спілкуватися з однокласниками;
  • довіряти батькам та педагогам;
  • любити, цінувати та поважати себе;
  • розвивати свої навички та здібності.
додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33143

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86541

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5114

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1430

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді