МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Порядку проведення позапланових перевірок закладів освіти
Як управляти репутацією закладу: ЧЕК-ЛІСТ
Порядок передбачає врегулювання механізму проведення позапланових перевірок закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти незалежно від їх підпорядкування і форм власності.
Переконайтеся, що правильно організувати роботу з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
Перевірки планують здійснювати з питань дотримання закладами освіти вимог законодавства у сфері освіти.
Перевірки має проводити Державна служба якості освіти України та її територіальні органи.
Пропозиції та зауваження – до 13 вересня 2020 року на е-пошту [email protected] з темою повідомлення «Позапланові перевірки. Громадське обговорення».
Отримуйте новини там, де Вам зручно – Telegram та Facebook
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи