Нова система оцінювання може відрізнятись від тієї, що існує зараз
Голова ДСЯО Руслан Гурак під час Онлайн конференції «EdCamp 2020» розповів про систему оцінювання в закладах освіти. Зокрема, повідомив, що під час проведення карантину школи мають розробити власну систему оцінювання.
«На момент карантину кожний заклад освіти зобов'язаний розробити власну систему оцінювання, яка може відрізнятися від тієї системи, що існує на сьогоднішній день. В Абетці для директора, яка розміщена на сайті Державної служби якості є кращі практики, як розробити таку систему оцінювання. Будь ласка користуйтеся і розробляйте такі системи оцінювання, які ви вважаєте за потрібне», - сказав голова Державної служби якості освіти.
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
