Міністерство освіти і науки України у листі від 14.06.2017 № 1/9-325 надало рекомендації про навчальні плани та організацію навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017/2018 навчальному році
У листі МОН подало перелік типових навчальних планів для спеціальних ЗНЗ.
Зауважено також, що 01.09.2014 набрав чинності новий Державний стандарт початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Тож досі триває поетапне впровадження нових типових навчальних програм.
З 2017/2018 навчального року введуть оновлені типові навчальні програми у 8-х класах.
У спеціальних школах застосовні основні підходи в організації навчально-виховного процесу, представлені тиждень тому щодо:
Нещодавно
Пісні про осінь для дітей дошкільного віку: добірка з аудіо, нотами для свята осені чи музичного заняття в дитсадку
У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Нову форму індивідуальної програми розвитку КМУ затвердив у серпні 2025 року. Розглянемо її оновлений зміст та вимоги до складання
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
