Міжнародна конференція з медіаграмотності. І це не фейк

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У Києві два дні триватиме V Міжнародна науково-методична конференція з медіаосвіти та медіаграмотності «Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи»

На конференцію запрошують учителів, науково-педагогічних працівників, співробітників бібліотек, науковців, працівників мас-медіа, представників органів місцевого самоврядування та громадянського суспільства, активістів молодіжних організацій.

У п’ятницю, 31 березня, конференцію відкриє Валерій Іванов, президент Української академії преси, з вітальним словом виступить Міністр освіти і науки Лілія Гриневич.

У програмі конференції —

  • презентація медіаосвітніх посібників та навчальних програм
  • майстер-класи:

– Інтерактивні методи викладання медіаосвіти

– Критичне мислення та медіаграмотність на уроках суспільствознавства

– Медіатворчість

– Педагогічна майстерня з медіаграмотності

  • обговорення за темами медіаосвіти і медіаграмотності у школі та дошкільному закладі, зокрема:

– Мультиплікаційний фільм – засіб формування медіаграмотності дошкільників

– Шляхи реалізації медіаосвіти в початковій школі

– Роль анімаційного кіно у процесі формування громадянської свідомості учнів початкової школи

– Медіаосвіта у Cтандарті Нової української школи

– Регіональний Mini EdCamp – оригінальний спосіб поширення принципів медіаосвіти

– Медіаосвіта у контексті роботи шкільного наукового товариства

– Кібербулінг як причина і наслідок психологічних проблем старшокласників

– Впровадження медіаосвіти на уроках фізичного виховання

  • обмін досвідом з реалізації медіаосвіти.

Основні локації — у готелі «Братислава», вул. А. Малишка, 1, ст. метро «Дарниця», Київ.

Докладніше — у програмі конференції.

З питань акредитації та участі звертайтеся до Оксани Волошенюк, координатора конференції:

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
442845

Інтерактивні методи навчання для всіх: від дошкільників до педагогів

Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
226454

Чи є обов’язкова документація вихователя дошкільного закладу

За які документи відповідає вихователь закладу дошкільної освіти - визначала Примірна інструкція з діловодства у дошкільних навчальних закладах. У новій Інструкції переліку документів немає. З'ясуємо, які ж документи має створювати вихователь та відповідно до яких вимог
158022

Інструктажі з пожежної безпеки в закладі освіти: як проводити

Діє Порядок затвердження програм навчання та інструктажів з питань пожежної безпеки, організації та контролю за їх виконанням. Що має знати керівник, щоб уникнути непорозумінь під час перевірки закладу? Скачайте форму Журналу реєстрації інструктажів
52215

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді