Зупинка шкільних автобусів та генераторів: в освіті виникла проблема з пальним

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
головний редактор порталу «Педрада» Експертус Освіта, кандидат педагогічних наук, Київ
Проблеми з пальним для шкіл: МОН рекомендує «дистанційку», а омбудсмен закликає розблокувати платежі

Зупинка шкільних автобусів та генераторів: в освіті виникла проблема з пальним

Через затримки з фінансуванням казначейських платежів на пальне в окремих громадах зупинився довіз учнів і педагогів до шкіл, а також виникли ризики для роботи генераторів. У Міністерстві освіти і науки пропонують тимчасово переводити такі заклади на дистанційне навчання.

Про ситуацію та шляхи її розв'язання повідомили міністр освіти і науки Андрій Бутенко та освітній омбудсмен Надія Лещик.

Накази з основної діяльності: як скласти

Рекмендація МОН: тимчасова «дистанційка»

Як зазначив очільник МОН Андрій Бутенко, у громадах, де підвезення учнів уже припинилося, а питання постачання пального ще вирішується, школам рекомендовано тимчасово перейти на дистанційне навчання.

Місцеві адміністрації та засновники закладів мають організовувати освітній процес ураховуючи безпекову ситуацію та інфраструктурні можливості.

Наслідки для шкіл та навантаження на вчителів

За словами освітнього омбудсмена Надії Лещик, головна причина зупинки шкільних автобусів — нефінансування Державною казначейською службою платіжних документів на закупівлю палива, які передають місцеві бюджети.

Це призводить до низки проблем у навчальному процесі:

  • Подвійне навантаження на педагогів: оскільки частина дітей живе поряд із школою і приходить на уроки, а частина не може доїхати, вчителі змушені одночасно проводити очні та онлайн-заняття.
  • Погіршення якості освіти та соціалізації: вимушений перехід на дистанційне навчання чи самостійне опрацювання матеріалу негативно впливає на дітей, особливо молодшого шкільного віку, для яких вкрай важливе очне спілкування з вчителем та однолітками.
  • Батьківське нерозуміння: школи мають укриття та повністю готові до очного навчання, проте змушені закривати двері через відсутність транспорту.

Під загрозою — робота генераторів та «Пунктів незламності»

Блокування коштів позначилося не лише на шкільних автобусах, а й на закупівлі пального для генераторів та оплаті комунальних послуг.

Оскільки школи нерідко виконують роль «Пунктів незламності», у разі тривалих знеструмлень відсутність резервного живлення робить їх функціонування неможливим. Деякі батьки вже повідомляють, що діти змушені відвідувати уроки за графіками відключень світла.

Рішення омбудсмена: Надія Лещик вже звернулася до Кабінету Міністрів України з проханням внести витрати на пальне для шкільних автобусів і генераторів до переліку першочергових платежів Казначейства.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як атестувати практичних психологів та соціальних педагогів

Атестаційні комісії якого рівня проводять атестацію практичних психологів і соціальних педагогів, де вони мають бути утворені? Які кваліфікаційні категорії та педагогічні звання можна присвоювати? З’ясуємо це
27207

Гроші ходять за вчителем: як працює платформа «Вектор» у 2026 році

У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Хто з педагогічних працівників може використати державні 1500 грн, як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті
7567

Вносимо зміни до наказів, виданих у закладі освіти

Існує чимало обставин, у зв’язку з якими необхідно вносити зміни до розпорядчих документів: законодавчі новації, кадрові ротації, оптимізація освітнього процесу тощо. Як призупинити дію виданого наказу або змінити його окремі пункти? Пропонуємо ознайомитися з особливостями внесення змін до наказів та їх документального оформлення
67269

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді