У школах апробують нові підручники для 1, 5 і 10 класів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
експерт з питань освіти, Київ
З 1 вересня 2026 року в українських школах розпочнеться апробація нових підручників і посібників для 1, 5 та 10 класів. Педагоги випробовуватимуть навчальні матеріали безпосередньо під час освітнього процесу та надаватимуть авторам фаховий зворотний зв’язок

ChatGPT_10_08_2026.png

Як організувати 2026/2027 навчальний рік: акценти МОН

Апробація підручників та посібників триватиме протягом 2026/2027 навчального року. Вона дасть змогу перевірити, наскільки ця навчальна література є зрозумілою, зручною та ефективною в реальних умовах роботи класу.

Для навчальної літератури 10 класу апробація кожного підручника/посібника триватиме один семестр. Тому в 2026/2027 навчальному році апробуватимуть підручники та посібники, які планують використовувати у першому та другому семестрах 2027/2028 навчального року.

Що оцінюватимуть учителі

Під час роботи з навчальними матеріалами педагоги зможуть оцінити:

  • якість і структуру підручника або посібника;
  • логіку викладу навчального матеріалу;
  • зрозумілість завдань для учнів;
  • відповідність матеріалів віковим та освітнім потребам дітей;
  • обсяг навчального навантаження;
  • зручність використання підручника на уроці;
  • ефективність запропонованих навчальних рішень.

Педагоги надаватимуть авторам аргументовані пропозиції: які матеріали добре працюють на практиці, де учні стикаються з труднощами та що потребує доопрацювання.

Отриманий під час апробації зворотний зв’язок авторські колективи використають для вдосконалення навчальної літератури.

Навіщо педагогам долучатися до апробації

Участь в апробації дає вчителям можливість безпосередньо впливати на якість майбутніх підручників і посібників. Окрім практичного випробування навчальних матеріалів, педагоги зможуть:

  • глибше ознайомитися з оновленим змістом освіти;
  • опрацювати нову редакцію Державного стандарту початкової освіти та відповідні методичні підходи (вчителів початкових класів);
  • обмінятися досвідом з авторами, методистами, колегами;
  • удосконалити навички аналізу й оцінювання навчальних матеріалів, надання аргументованого зворотного зв’язку.

Як змінилася організація участі в апробації

Український інститут розвитку освіти спростив організацію участі в апробації. Подання заявки, опрацювання та погодження матеріалів відбуватимуться онлайн, без необхідності друкувати та надсилати паперові документи.

Як проходитиме апробація

Апробація передбачає практичне використання навчальної літератури в освітньому процесі за участю вчителів та учнів.

Педагоги спостерігатимуть, як учні працюють із матеріалами, які завдання допомагають засвоювати навчальний матеріал, що є зрозумілим, а де виникають труднощі. Результати апробації передаватимуть авторам. Ті, своєю чергою, проаналізують отримані від педагогів відгуки та за потреби доопрацюють навчальні матеріали. Так апробація дає змогу врахувати досвід використання підручника в освітньому процесі ще до підготовки його остаточної версії.

Апробація є одним з інструментів забезпечення якості навчальної літератури та залучення педагогів до її вдосконалення.

За матеріалами МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33181

Документація асистента вчителя: повний перелік та зразки заповнення

Перелік документів асистента вчителя не остаточно унормований. Заклад освіти затверджує його самостійно на основі посадових обов'язків асистента вчителя та окремих нормативних документів і роз’яснень. Подаємо повний перелік докуметів, яким зможете скористатися в роботі з дітьми з ООП
279283

Планування роботи соціального педагога в школі: як охопити все

Розбираємося, як побудувати дієву систему планування роботи соціального педагога — від гнучкого щоденного графіка до стратегічного річного плану. Ділимося практичним досвідом, який допомагає уникнути формалізму й тримати під контролем усі робочі процеси
58736

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді