«Це абсурд»: Лісовий жорстко висловився про скасування математики на НМТ

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Лісовий не підтримав скасування обов’язкової математики на НМТ і прокоментував чутки про відставку

Лісовий виступив проти скасування математики

Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий виступив проти ідеї скасування математики як обов’язкового предмета на національному мультипредметному тесті. За його словами, такі зміни можуть негативно вплинути на розвиток країни та якість підготовки майбутніх фахівців.

Водночас очільник МОН прокоментував чутки про можливу відставку та розповів про результати співпраці України з національними меншинами у сфері освіти.

📌 Ключові зміни в Положенні про ліцей

Лісовий відреагував на законопроєкт щодо НМТ

Останніми днями в освітньому середовищі активно обговорюють законопроєкт, який пропонує змінити формат НМТ з 2027 року. Документ передбачає скорочення кількості обов’язкових предметів до двох — української мови та історії України.

У такому разі математика може стати предметом на вибір вступника та залишитися обов’язковою лише для окремих технічних і інженерних спеціальностей.

Однак Міністерство освіти і науки не підтримує таку ініціативу.

«Скасування математики чи історії як обов’язкових предметів — це абсурд, який не приведе країну до жодних позитивних змін», — наголосив Оксен Лісовий.

Чому математика залишається принциповим питанням

Дискусія навколо НМТ виникла після реєстрації у Верховній Раді альтернативного законопроєкту. Його автори вважають, що зменшення кількості обов’язкових предметів допоможе знизити психологічне навантаження на випускників, які навчаються в умовах війни.

Втім, противники цієї ідеї переконані, що відмова від обов’язкової математики може погіршити рівень підготовки майбутніх студентів та суперечить потребам держави у кваліфікованих спеціалістах технічного профілю.

Саме тому позиція МОН залишається незмінною — математика має залишатися одним із ключових інструментів оцінювання знань випускників.

Міністр прокоментував чутки про свою відставку

Під час спілкування з журналістами Оксен Лісовий також відповів на запитання щодо можливого звільнення з посади міністра.

За його словами, жодних офіційних розмов про відставку з ним не проводили.

Таким чином очільник освітнього відомства спростував чергову хвилю припущень, які останнім часом поширювалися в інформаційному просторі.

Що відомо про домовленості з Угорщиною

Окремо міністр зупинився на питаннях забезпечення прав національних меншин в українській системі освіти.

За його словами, Україна продовжує фінансувати школи з навчанням угорською, румунською, польською, словацькою, болгарською та іншими мовами національних громад.

Лісовий повідомив про позитивні результати переговорів з угорською стороною та наголосив, що можливості для таких закладів освіти не лише зберігатимуться, а й надалі розширюватимуться.

Чого очікувати далі

Наразі законопроєкт щодо зміни формату НМТ перебуває на етапі обговорення. Остаточне рішення щодо майбутньої моделі вступних випробувань ухвалюватиме Верховна Рада.

Втім, заява міністра освіти свідчить, що МОН налаштоване відстоювати збереження математики серед обов’язкових предметів тестування. Саме це питання може стати одним із найбільш дискусійних в освітній політиці напередодні вступної кампанії 2027 року.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6618

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49544

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86140

Аптечки у школі: як правильно укомплектувати та зберігати

Скористайтеся переліком медичних засобів у закладі освіти та дізнайтеся як правильно укомплектувати аптечку, зокрема аптечку для укриття. У момент, коли потрібно буде надати допомогу, важливо мати все під рукою, зібране в одному місці
51419

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді