«Не вміють математику — не означає, що її треба скасувати»: у Раді розкритикували ідею змінити НМТ
Ініціатива скасувати обов’язкову математику на національному мультипредметному тесті викликала гостру дискусію серед освітян та народних депутатів. У профільному комітеті Верховної Ради вже заявили, що низькі результати випускників не можуть бути аргументом для відмови від одного з ключових предметів.
Таку позицію висловив заступник голови Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Колебошин, коментуючи законопроєкт про реформування НМТ з 2027 року.
📌 Ключові зміни в Положенні про ліцей
Що пропонують змінити
Нагадаємо, у Верховній Раді зареєстровано законопроєкт, який передбачає нову модель проведення НМТ за формулою «2+1».
Згідно з пропозицією:
- обов’язковими залишаться українська мова та історія України;
- третій предмет вступник обиратиме самостійно;
- математика втратить статус обов’язкової дисципліни.
Автори ініціативи вважають, що такий підхід може зробити вступ до українських університетів доступнішим для частини випускників.
У профільному комітеті не погоджуються
Сергій Колебошин переконаний, що відмова від обов’язкового тестування з математики не вирішить проблем української освіти.
За його словами, аргумент про слабкі результати учнів виглядає суперечливим.
Депутат іронічно зауважив, що якщо держава бачить проблеми з математичною підготовкою школярів, логічним кроком має бути посилення уваги до предмета, а не його усунення з переліку обов’язкових випробувань.
Працюємо з батьками: НМТ — це не останній шанс
Чому математика залишається важливою
На думку парламентаря, математика виконує значно ширшу функцію, ніж просто перевірка знань формул і рівнянь.
Вона допомагає розвивати:
- логічне мислення;
- навички аналізу;
- вміння працювати з інформацією;
- здатність ухвалювати обґрунтовані рішення.
Колебошин наголосив, що без системного оцінювання знань освітня система ризикує перейти від розвитку мислення до механічного запам’ятовування інформації.
Чому суперечки навколо НМТ виникають щороку
За словами депутата, дискусії про формат вступних іспитів традиційно активізуються під час вступної кампанії.
Особливо гостро питання математики постає серед батьків старшокласників та випускників, які готуються до тестування.
Водночас він звернув увагу на цікаву тенденцію: у середній школі більшість батьків підтримують необхідність вивчення математики, але ближче до випуску ставлення до предмета часто змінюється через хвилювання щодо результатів вступу.
Чи можуть зміни ухвалити
Наразі законопроєкт лише зареєстрований у парламенті та має пройти розгляд у профільному комітеті й сесійній залі Верховної Ради.
Сергій Колебошин прогнозує, що дискусія навколо майбутнього математики на НМТ триватиме ще довго, адже вона стосується не лише правил вступу, а й загального бачення розвитку української освіти.
Що це означає для майбутніх вступників
Для випускників 2026 року правила НМТ залишаються незмінними. Однак для нинішніх учнів середньої школи питання обов’язкової математики може стати одним із ключових у майбутній реформі вступної кампанії.
Поки ж у профільному комітеті наголошують: головне завдання держави — не зменшувати вимоги, а підвищувати якість математичної освіти та мотивувати учнів до вивчення предмета.
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
