Реформа оплати праці вчителів: профільний Комітет визнав роботу МОН незадовільною

1 квітня 2026 року на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій розглянуто питання: 

• формування нової моделі оплати праці педагогічних працівників з метою забезпечення реалізації абзацу 1 частини 2 статті 61 Закону України «Про освіту»;
• формування нової моделі оплати праці науково-педагогічних і наукових працівників.

Про це повідомив голова Комітету Сергій Бабак. Він також повідомив, що станом на 1 квітня Міністерство освіти і науки не надало Верховній Раді законопроєкт про реформу оплати праці педагогів.

8 запитань про оплату праці ⁉

Попри те, що МОН мало розробити документ до кінця першого кварталу, робота фактично не розпочалася. Як зазначив Сергій Бабак:

• Немає не лише законопроєкту, а й навіть загальної концепції реформи.
• Комітет двічі (у січні та березні) рекомендував прискорити роботу міжвідомчої групи, проте жодного засідання так і не відбулося.
• Під реформу та підвищення окладів на 20% з 1 вересня було виділено додаткові 4,6 млрд грн. Через зволікання ці кошти та сама можливість змін опинилися під загрозою.

Позиція МОН: нові надбавки замість системних змін

Міністерство запропонувало не змінювати структуру виплат, а вкотре запровадити додаткові надбавки. На думку членів Комітету, це лише погіршує ситуацію:

• Нові надбавки створюють дисбаланси, а вчителі фактично не відчувають реального збільшення доходу. «Вмонтувати» чергову надбавку – це не реформа.
  І головне, вчителі цих «збільшень» банально не відчують, — Сергій Бабак.
• МОН орієнтується переважно на позицію профспілок, не враховуючи думку інших учасників процесу та самих педагогів.
• Пропозиція МОН перенести запуск нової системи на вересень 2027 року була відхилена, оскільки це продовжує багаторічну практику перенесення норм Закону «Про освіту».

Мust-read: добірка важливого для школи

• Мобінг: що варто знати перед перевіркою Держпраці
• Доброчесне шкільне середовище: забезпечуємо право на академічну свободу вчителів
• Коучингові практики в управлінні закладом освіти

Рішення Комітету та нові терміни

Комітет ухвалив такі рішення:

1. Визнати роботу МОН незадовільною у частині формування нової моделі оплати праці.
2. Передати питання під контроль Прем’єр-міністерки, щоб забезпечити реальний початок роботи міжвідомчої групи.
3. Встановити крайній термін: до 22 квітня Міністерство має надати Комітету готову концепцію з усіма фінансовими розрахунками.

Наступний розгляд питання призначено на 29 квітня. Поки що реформа залишається на папері, а вчителі — в очікуванні зрозумілої та прозорої системи виплат.