Обіцяне підвищення зарплат вчителям та нова модель оплати праці знову під загрозою. Попри виділені в бюджеті 4,6 млрд грн та дедлайн до 1 квітня, Міністерство освіти не надало концепції майбутніх змін
1 квітня 2026 року на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій розглянуто питання:
- формування нової моделі оплати праці педагогічних працівників з метою забезпечення реалізації абзацу 1 частини 2 статті 61 Закону України «Про освіту»;
- формування нової моделі оплати праці науково-педагогічних і наукових працівників.
Про це повідомив голова Комітету Сергій Бабак. Він також повідомив, що станом на 1 квітня Міністерство освіти і науки не надало Верховній Раді законопроєкт про реформу оплати праці педагогів.
8 запитань про оплату праці ⁉
Попри те, що МОН мало розробити документ до кінця першого кварталу, робота фактично не розпочалася. Як зазначив Сергій Бабак:
- Немає не лише законопроєкту, а й навіть загальної концепції реформи.
- Комітет двічі (у січні та березні) рекомендував прискорити роботу міжвідомчої групи, проте жодного засідання так і не відбулося.
- Під реформу та підвищення окладів на 20% з 1 вересня було виділено додаткові 4,6 млрд грн. Через зволікання ці кошти та сама можливість змін опинилися під загрозою.
Позиція МОН: нові надбавки замість системних змін
Міністерство запропонувало не змінювати структуру виплат, а вкотре запровадити додаткові надбавки. На думку членів Комітету, це лише погіршує ситуацію:
- Нові надбавки створюють дисбаланси, а вчителі фактично не відчувають реального збільшення доходу. «Вмонтувати» чергову надбавку – це не реформа.
І головне, вчителі цих «збільшень» банально не відчують, — Сергій Бабак. - МОН орієнтується переважно на позицію профспілок, не враховуючи думку інших учасників процесу та самих педагогів.
- Пропозиція МОН перенести запуск нової системи на вересень 2027 року була відхилена, оскільки це продовжує багаторічну практику перенесення норм Закону «Про освіту».
Рішення Комітету та нові терміни
Комітет ухвалив такі рішення:
- Визнати роботу МОН незадовільною у частині формування нової моделі оплати праці.
- Передати питання під контроль Прем’єр-міністерки, щоб забезпечити реальний початок роботи міжвідомчої групи.
- Встановити крайній термін: до 22 квітня Міністерство має надати Комітету готову концепцію з усіма фінансовими розрахунками.
Наступний розгляд питання призначено на 29 квітня. Поки що реформа залишається на папері, а вчителі — в очікуванні зрозумілої та прозорої системи виплат.
Як визначити розмір посадового окладу вчителя, за якими нормативними документами та від чого він залежить, – огляд у статті
Чи не найбільше запитань, які надходять до нас від освітян, стосуються педагогічного навантаження вчителів. Розглянемо найпоширеніші. Відповіді — за матеріалами журналу "Практика управління закладом освіти"
Із чого складається робочий час вчителя? Чи тотожні повному робочому часу вчителя його 18 навчальних годин на тиждень, які відповідають тарифній ставці? Про це — далі у статті
Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
Заробітна плата вчителя включає базову ставку за тарифним розрядом, доплати та надбавки. Розглянемо, яка заробітна плата вчителя, на які доплати та надбавки він має право, на скільки підвищили зарплату вчителям у 2026 році
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
