Реформа оплати праці: МОН та Профспілка шукають консенсус
Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

24 березня 2026 року відбулася зустріч Міністра освіти і науки Оксена Лісового з керівництвом Профспілки працівників освіти і науки України. Сторони обговорили нову модель зарплат, доплати та захист прав педагогів в умовах воєнного стану.
Позиція Міністерства: діалог та мотивація молоді
Оксен Лісовий наголосив, що будь-які рішення щодо зарплат мають бути виваженими, оскільки вони стосуються величезної спільноти. Головні вектори роботи МОН зараз:
- розглянути можливість включити частину доплат безпосередньо в структуру посадового окладу;
- створювати умови, щоб випускники вишів обирали педагогічну професію;
- при зміні системи оплати праці важливо не допустити нівелювання реального зростання доходів через скасування певних виплат.
Вимоги Профспілки: «червоні лінії» реформи
Представники Профспілки Ольга Чабанюк та Сергій Романюк озвучили принципову позицію за результатами засідання Президії ЦК. Освітяни наполягають на збереженні всіх законодавчих гарантій.
Що Профспілка вважає неприпустимим:
- знижувати оклади, тобто погіршувати чинні ставки заробітної плати;
- збільшувати навантаження через спроби підвищити кількість годин на одну ставку;
- скасовувати доплати, зокрема за класне керівництво, перевірку зошитів чи завідування кабінетами;
- вносити на цьому етапі зміни до базових законів «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту», що можуть обмежити права вчителів.
«Освітяни мають відчувати реальне підвищення зарплати, щоб зосередитися на якості викладання, а не брати додаткові години заради виживання», — зазначив Сергій Романюк.
Що вже змінилося у 2026 році
Варто нагадати, що з 1 січня 2026 року зарплати вже пройшли етап зростання:
- Посадові оклади педагогів та науковців зросли на 40%.
- Оклади всіх працівників установ освіти підвищилися на 8,6% через зростання тарифної ставки.
- Фінансування забезпечується за рахунок бюджетної програми «Підвищення престижності праці у сфері освіти».
Перспективи
Попри розбіжності в поглядах на механізми реформи, МОН та Профспілка продовжують спільну роботу над новою схемою посадових окладів. Головна мета консультацій — знайти модель, яка забезпечить фінансову спроможність місцевих бюджетів і при цьому реально підвищить дохід кожного вчителя.

