Обираємо підручники для 4 та 9 класів: у школах триває конкурсний добір до 16 березня

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Як вчителям вибрати підручники для 4 і 9 класів

Педагоги обирають підручники для 4 і 9 класів

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

З 10 до 16 березня 2026 року у школах відбувається конкурсний добір підручників для учнів 4 та 9 класів. У цей період педагогічні колективи визначають, за якими навчальними матеріалами працюватимуть школярі в наступні роки.

ШІ для уроку української мови: ідеї 🎆

Електронні версії оригінал-макетів підручників розміщено на сайті Українського інституту розвитку освіти. Вчителі можуть ознайомитися з матеріалами онлайн, а також долучатися до презентацій авторів або переглядати записи таких зустрічей.

Як відбувається вибір

Після ознайомлення з підручниками педагоги, які викладають відповідні предмети чи інтегровані курси, формують рейтинг навчальних видань. У ньому зазначають:

  • основний підручник для використання;
  • до п’яти альтернативних варіантів у порядку пріоритетності.

Остаточне рішення затверджують на засіданні педагогічної ради школи. Після цього відповідальна особа вносить дані до електронної системи АІКОМ та підтверджує їх кваліфікованим електронним підписом.

Подальші етапи

Після завершення етапу вибору передбачено такі кроки:

  • 17–18 березня — узагальнення результатів на рівні громад;
  • 19–20 березня — опрацювання даних обласними адміністраціями;
  • 23–27 березня — формування переліку підручників, які друкуватимуть за кошти державного бюджету.

Оприлюднення результатів конкурсного добору заплановане на 30 березня 2026 року.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3939

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25971

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді