Церква і школа: у МОН обговорили, як релігійні організації можуть допомогти у вихованні молоді
Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

11 березня відбулося засідання Ради з питань співпраці з церквами та релігійними організаціями при МОН. Учасники зустрічі обговорили роль духовно-морального виховання в освітньому процесі та перспективи співпраці держави з релігійними інституціями у цій сфері.
Енциклопедія маленького патріота: від задуму до реалізації
Обговорення нової концепції виховання
Ключовою темою засідання стала презентація концепції духовно-патріотичного виховання у закладах освіти. Документ представив представник Української греко‑католицької церкви протоієрей Петро Майба.
Учасники наголосили, що в умовах повномасштабної війни школа має виконувати не лише освітню, а й виховну функцію — допомагати учням формувати цінності, відчуття безпеки та громадянської відповідальності.
Концепція передбачає більш практичний підхід до виховної роботи. Йдеться про те, щоб такі принципи, як патріотизм, взаємоповага, милосердя та відповідальність, стали частиною повсякденного життя шкільних спільнот.
Співпраця школи, родини та духовних наставників
Окрему увагу під час дискусії приділили взаємодії між школою, сім’єю та духовними наставниками. Учасники засідання зазначили, що ефективне виховання потребує спільної роботи педагогів, батьків, шкільних психологів та інституту освітнього капеланства.
Також підкреслювалося, що формування громадянської позиції та національної ідентичності учнів є важливим чинником суспільної стійкості під час війни.
Питання розвитку приватних християнських шкіл
Під час зустрічі також розглянули питання створення і функціонування приватних закладів дошкільної та загальної середньої освіти, заснованих протестантськими організаціями.
Зокрема, представники Міжнародного альянсу для розвитку християнської освіти презентували свою діяльність. Організація займається підтримкою педагогів, які прагнуть поєднувати освітню роботу з християнськими моральними принципами, а також проводить навчальні програми, курси та розробляє методичні матеріали.
Підсумки засідання
За результатами обговорення учасники Ради наголосили на важливості подальшого розвитку співпраці між державними органами, освітніми установами та релігійними організаціями. На їхню думку, така взаємодія може сприяти формуванню ціннісних орієнтирів молоді та вихованню відповідального покоління громадян України.

