Кабмін удосконалив порядок обліку занять для дітей з особливими освітніми потребами

30108

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
Інна Кіндрат
головний редактор порталу «Педрада» Експертус Освіта, кандидат педагогічних наук, Київ
МОН посилює контроль та прозорість у наданні психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг для дітей з ООП

Кабмін удосконалив порядок обліку занять для дітей з особливими освітніми потребами

Кабмін ухвалив постанову №1386 від 29 жовтня 2025 року, якою вніс зміни до низки документів у сфері інклюзивної освіти. Основна мета — забезпечити більш прозорий та системний облік психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових занять для дітей з особливими освітніми потребами.

Зміни внесені до:

  1. Пункту 6 Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти (Постанова КМУ № 530).
  2. Пункту 11 Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти (Постанова КМУ № 957).

Інклюзивне навчання: НАКАЗИ

Зокрема, оновлено Порядок надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на підтримку таких осіб. Відтепер оплата за проведені заняття здійснюватиметься щомісяця після підтвердження батьками факту отримання послуг. Для цього вводиться нова форма — журнал обліку проведення занять, який стане обов’язковим документом для фіксації таких послуг. Форма журналу визначена у Додатку 3-1 до Порядку та умов надання субвенції на державну підтримку особам з ООП (Постанова КМУ № 88).

Крім того, доповнено Порядки організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної та загальної середньої освіти. Відповідальні працівники тепер мають вести журнал у паперовій або електронній формі, а батьки або законні представники учнів підтверджуватимуть факт проведення занять своїм підписом чи електронною відміткою.

Ключові моменти для заповнення журналу:

  • Напрям/вид заняття: вказується, який саме вид корекційно-розвиткової роботи проводився (наприклад, корекція розвитку мовлення, розвиток пізнавальної діяльності, лікувальна фізкультура тощо) – відповідно до індивідуальної програми розвитку (ІПР) дитини.

  • Кількість годин: фіксується фактична тривалість заняття.

  • Підписи: найважливішою зміною є обов'язкове підтвердження заняття підписом батьків (або іншим законним представником) – чи то в паперовій, чи в електронній формі. Це є підставою для обліку використаних коштів субвенції.

  • Формат: як ми вже писали, журнал можна вести як у паперовій, так і в електронній формі.

Рекомендована форма журналу обліку корекційно-розвиткових занять

№ з/п

Дата проведення (надання) заняття (послуги)

П. І. Б. дитини (учня)

Напрям/вид заняття (послуги) (згідно з ІПР)

Кількість годин заняття (послуги)

П. І. Б. та посада фахівця, який проводив (надавав) заняття (послугу)

Підпис фахівця

Підпис батьків (інших законних представників)

Примітки

1

2

3

💡 Порада: Для коректного ведення електронної форми обов'язково забезпечте технічну можливість для електронного підтвердження батьками (наприклад, за допомогою електронного підпису або іншого механізму, визначеного внутрішніми правилами закладу).

Рішення уряду спрямоване на посилення контролю за використанням державних коштів і гарантування якісного надання послуг дітям з особливими освітніми потребами.

додаток
Теми:
Інклюзивна освіта в школі Управління школою Робота з кадрами в школі Управління ЗДО Робота з кадрами в ДНЗ ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
30238

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445813

Чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя

Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
47353

Як заповнити ІПР дитини з особливими освітніми потребами — зразок

Індивідуальна програма розвитку (ІПР) – обов’язковий документ для дитини з особливими освітніми потребами, яка є вихованцем дошкільного закладу чи учнем школи. З’ясуйте все про зразки цих документів та скачайте собі шаблони
24729

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді