Як навчати доброчесності? МОН рекомендує нові посібники з інтерактивними вправами

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН схвалило антикорупційні навчальні матеріали для шкіл

Інтеграція антикорупційних курсів у навчальний процес

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

Міністерство освіти і науки України надало гриф «Схвалено для використання в освітньому процесі» навчально-методичним матеріалам, розробленим Національним агентством з питань запобігання корупції. Експертизу провів Український інститут розвитку освіти.

🧭 ОСВІТНІЙ НАВІГАТОР НА 2025/2026 н.р.

Посібники та програми створено для вчителів, аби допомогти інтегрувати теми доброчесності та антикорупції в навчальний процес у цікавій та практичній формі. Використання цих матеріалів сприятиме розвитку критичного мислення, навичок етичного вибору та відповідальної поведінки учнів.

Матеріали відповідають Державному стандарту базової середньої освіти та концепції «Нова українська школа». МОН рекомендує закладам загальної середньої освіти застосовувати їх для формування громадянських компетентностей та виховання цінностей доброчесності.

Схвалені матеріали включають:

  • 📘 Антикорупційний курс для 9 класу — програма на 15 годин, яку можна інтегрувати в предмет «Основи правознавства». Посібник містить практичні завдання, кейси, проєкти, дебати та сторітелінг. Теми охоплюють природу та наслідки корупції, роботу антикорупційних органів, конфлікт інтересів та академічну доброчесність.
  • 📕 Посібник «PROдоброчесність» — 110 інтерактивних вправ для учнів 5–11 класів з усіх освітніх галузей. У матеріалах є покрокові інструкції, ілюстрації, групові та індивідуальні завдання, життєві приклади та QR-коди для доступу до ресурсів.

Викладачі мають можливість самостійно добирати методи, системно інтегрувати тему доброчесності в уроки та робити навчання більш наближеним до реального життя.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12430

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
130771

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
12099

Посилення безпеки закладів освіти: співпраця з поліцією охорони

Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
16669

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді