Готуючись до державної атестації навчального закладу

Зауважте, що в Україні більше немає державної атестації навчального закладу, а натомість є Інституційний аудит закладу освіти!

Новий Порядок державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів набрав чинності 06.03.2015.

Змінюючи порядок, установили нові завдання держатестації та спростили її хід.

▶ ВЕБІНАР: інструктажі з учнями та працівниками школи

Сутнісні характеристики державної атестації навчальних закладів

Держатестацію проводять задля:

• контролю й визначення відповідності рівня та якості освіти у навчальних закладах чинним держстандартам
• моніторингу ефективності освітніх послуг
• сприяння підвищенню якості освіти (надаючи методичну підтримку закладам).

Державну атестацію закладів загальної середньої освіти, а також до- і позашкільних проводить і фінансує найвищий контрольний освітній орган у відповідному населеному пункті, регіоні залежно від форми власності освітніх закладів:

Порядком визначена диференціація функцій профільних органів державної влади при організації державної атестації:

Чинним Порядком виокремлено два варіанти державної атестації:

Фінансовий must-read: добірка важливого для школи

• Заміна уроків: як організувати та оплатити
• Педагогічний стаж: підтверджуємо, зараховуємо та оплачуємо

Порядок здійснення державної атестації

Підготовчий етап розпочинається більше ніж за 365 календарних днів до державної атестації освітнього закладу і стосується насамперед контрольного органу, а не навчального закладу.

На цьому етапі готують і схвалюють базові планові та програмні документи, на основі яких проводитимуть атестацію.

Контрольний орган, у компетенції якого проведення атестаційних заходів, зобов’язаний:

• попередньо розробити послідовний план держатестації із його подальшим затвердженням
• раніше ніж за 365 к. дн. до початку атестації ознайомити з планом дирекцію навчального закладу, а також батьківський комітет
• сформувати атестаційну комісію (до 15 осіб)
• затвердити робочу програму атестаційної комісії (диференціація робочих програм залежить від типу, а також від ступеня закладу освіти)
• раніше ніж за 30 к. дн. до атестації ознайомити з програмою керівництво закладу освіти та батьків.

При цьому за формування атестаційної комісії до її складу залучають:

• співробітників контрольного органу
• спеціалістів в освітній сфері з інших навчальних закладів, установ чи організацій
• репрезентантів неприбуткових і неурядових громадських організацій (1/3 в структурі комісії).

НАКАЗИ: як реєструвати та зберігати🖨 Атестаційна експертиза

Атестаційний етап є найбільш трудомістким і водночас найкоротшим за тривалістю.

Державна атестація навчального закладу відбувається у строк до 15 робочих днів:

На атестаційному етапі комісія на підставі наданих їй дирекцією закладу документів, а також на основі особистісних думок представників батьківських і громадських об’єднань оцінює навчальний заклад за такими пунктами:

• належне оформлення управлінської документації
• реалізація заходів щодо впровадження інклюзивної освіти
• порівняння в динаміці навчальних досягнень вихованців чи учнів освітніх закладів
• управління безперервним професійним ростом та удосконаленням умінь і навичок педагогів
• забезпечення вихованців (учнів) та педагогів необхідними підручниками (на паперових чи електронних носіях)
• ергономічність приміщень освітньої установи
• належний і безпечний стан прилеглої території
• моніторинг психологічного клімату в дитячих групах/класах та наявність посади психолога в штатному розписі навчального закладу
• задоволеність потреб вихованців/учнів у тих чи інших формах позакласної роботи
• забезпечення належних умов харчування вихованців/учнів у дошкільному чи загальноосвітньому закладі
• належна якість управління навчальним закладом
• батьківська та громадська оцінка муніципального значення освітнього закладу, його впливу на розвиток населеного пункту тощо.

Нове та практичне: актуальні матеріали без води

• Самомотивація понад усе, або Як «розбудити» внутрішню мотивацію учнів
• Засідання педагогічної ради: які інтерактивні методи обрати

Підсумковий етап

На останньому етапі відбувається:

• підбиття підсумків
• складання звіту
• ухвалення рішення щодо атестації чи переатестації закладу.

Атестаційна комісія після ретельного аналізу освітніх досягнень навчального закладу готує детальний звіт, що містить дві частини:

• висновки
• рекомендації.

Цей звіт комісія готує у двох екземплярах для надання:

• освітній установі, що проходить атестацію
• відповідному контрольному органу, відповідальному за здійснення державної атестації закладу.

Порядком передбачене право керівника навчального закладу впродовж 5 робочих днів спростувати отримані висновки та рекомендації, надіславши офіційні заперечення контрольному органу.

Керівник органу контролю, дослідивши звіт атестаційної комісії (а у випадку його спростування — і заперечення керівника навчального закладу), ухвалює рішення про визнання освітньої установи атестованою/неатестованою.

Рішення оформлюють як наказ та підписують у термін, наведений нижче:

Наказ обов’язково доводять до відома всіх зацікавлених сторін — керівництва закладу, трудового колективу, батьківського комітету, — публікуючи:

• у спеціалізованих мас-медіа
• на офіційних веб-сайтах освітньої установи та контрольного органу, що проводив атестацію.

Якщо дошкільний, загальноосвітній чи позашкільний навчальний заклад визнали неатестованим, то контрольний орган:

• установлює дату повторної атестації — не раніше ніж за 365 к. дн. і не пізніше 730 к. дн. після невдалої державної атестації
• обов’язково оновлює склад атестаційної комісії задля максимальної неупередженості висновку.

Наслідки повторної неатестації навчальних закладів диференціюють залежно від форми власності:

Рішення про реорганізацію, ліквідацію чи анулювання свідоцтва ухвалює компетентний контрольний орган відповідно до норм чинного законодавства.

Після реорганізації чи зміни профілю державну атестацію закладу планують у період не раніше 365 к. дн. і не пізніше 730 к. дн. після реєстрації головного установчого документу — Статуту.

Пам’ятка щодо порядку державної атестації навчального закладу