Результати пошуку

ДІЗНАЙТЕСЯ БІЛЬШЕ ІНФОРМАЦІЇ
Перейти до матеріалів

Що таке STEM-освіта в закладі освіти

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
55683

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
694

Підвищення кваліфікації на платформі «Вектор»: програма з інклюзивного навчання

Опануйте організацію інклюзивного середовища у школі на платформі «Вектор». Навчання за державний кошт. Читайте, як педагогам закрити обов’язкові години по роботі з дітьми з ООП
5378

Чи схвалює педагогічна рада ЗДО освітні програми

Чи актуальний лист МОН «Щодо освітніх програм у закладах дошкільної освіти» від 09.12.2019 № 1/9-750, у якому зазначено, що освітня програма — це обов’язковий документ ЗДО, який схвалює педагогічна рада закладу та затверджує його керівник?
559

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
67295

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
259970