Як вступатимуть у 10-й клас та чи залишать початкову школу в ліцеях: МОН розкрило деталі масштабної реформи
В Україні триває активна підготовка до старту реформи профільної середньої освіти, яка повноцінно запрацює з 1 вересня 2027 року. У зв'язку з прийняттям Нового положення про ліцей, у освітян та батьків виникло безліч запитань.
Щоб розставити всі крапки над «і», заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова провела вебінар, де відповіла на найпоширеніші запитання щодо майбутнього українських ліцеїв.
📌 Ключові зміни в Положенні про ліцей
Чи зможе ліцей мати початкову школу та гімназію?
За загальним правилом, ліцеї мають бути відокремленими закладами для старшокласників. Проте законодавство передбачає винятки, коли у складі ліцею може залишатися базова (гімназія) та початкова школа.
Як зазначила Надія Кузьмичова, МОН не створюватиме вичерпного переліку таких винятків — це відповідальність місцевої влади (засновника). Проте логічними обґрунтуваннями для збереження всіх ланок в одному закладі можуть бути:
- гірська місцевість зі складною логістикою;
- сільські громади, де є лише одне шкільне приміщення на весь населений пункт, і фізично відокремити початкову школу просто неможливо;
- навчання мовами національних меншин.
Конкурсний відбір до 10-го класу: коли він потрібен?
Конкурс до ліцею не буде обов'язковим для всіх. Він проводитиметься лише тоді, коли кількість охочих навчатися перевищує кількість вільних місць.
Причому конкурс може оголошуватися не на весь ліцей, а лише на конкретний популярний профіль. Наприклад, якщо на хіміко-біологічний профіль є 24 місця, а заяв подано 30, ліцей проводить відбір. У той самий час на суспільно-гуманітарний профіль можуть взяти всіх охочих, якщо місць вистачає. МОН не нав'язує конкретних вступних іспитів: школи можуть враховувати попередні оцінки зі свідоцтва про базову освіту або проводити творчі співбесіди.
Сучасні лабораторії — обов'язкова умова для STEM
Держава спрямовує великі кошти (через цільові субвенції) на облаштування освітніх просторів у майбутніх академічних ліцеях, роблячи фокус на STEM-профілях (фізика, хімія, біологія).
МОН категорично проти формального підходу, коли теоретичні парти просто заставляють колбами. Для якісного вивчення природничих наук лабораторна і теоретична зони не можуть змішуватися в одному тісному кабінеті — потрібні спеціальні умови (підведення води, електрики до робочих місць тощо).
Що можемо доручити чату GPT: долаємо сумніви і співпрацюємо
Чи будуть підручники для нових профілів?
Міністерство запевняє, що підручники для обов'язкових предметів будуть розроблені та надруковані за державний кошт вчасно. Вже з літа 2026 року розпочнеться апробація навчальних матеріалів. Для вибіркових (варіативних) курсів вчителям нададуть готові розробки, програми та презентації, щоб зняти з них зайве навантаження.
Скільки триватиме перехідний період?
Мережа ліцеїв не зміниться за один день. МОН передбачає п'ятирічний еволюційний період для стабілізації системи. Більшість закладів просто перестане набирати перші та п'яті класи, дозволяючи тим учням, які вже навчаються, спокійно закінчити свою ланку.
Порада для управлінців: МОН наголошує, що перелік профілів у ліцеї має формуватися не з того, «що вміють викладати вчителі», а на основі глибинного аналізу потреб учнів та локального ринку праці. Класи, у яких навчатиметься лише 5 дітей, держава повністю не фінансуватиме — це ляже на плечі місцевого бюджету.
Підпишіться на канал 
