Відповідь
Детальний матеріал
Журнал «Практика управління дошкільним закладом»
Переглянути
Що в новому Державному стандарті дошкільної освіти
Під час організації діяльності закладів дошкільної освіти слід спиратися на положення чинних нормативно-правових актів.
У листі «Щодо освітніх програм у закладах дошкільної освіти» від 09.12.2019 № 1/9-750 МОН роз’яснювало норми, визначені Законом України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 № 2628-III. Цей закон втратив чинність з 01.01.2025 згідно із Законом України «Про дошкільну освіту» від 06.06.2024 № 3788-IX. Що ж у новому законі?
Педагогічні працівники можуть організовувати освітній процес за однією освітньою або кількома освітніми та парціальними програмами. Перелік рекомендованих програм для використання в освітньому процесі надає МОН. Закон України «Про дошкільну освіту» передбачає також, що заклад дошкільної освіти може розробити власну освітню або парціальну програму.
Заклад дошкільної освіти може організовувати та здійснювати освітній процес за освітніми програмами, які:
- рекомендувало МОН;
- мають не менше трьох позитивних експертних висновків (ч. 2 ст. 16 Закону України «Про дошкільну освіту»).
Про схвалення зазначених програм у законі не йдеться. Які ж програми схвалює педагогічна рада ЗДО? Чи є рекомендації МОН, як комбінувати та інтегрувати програми? Читайте відповіді на запитання за посиланням.
Висновок
Заклад дошкільної освіти може розробити власну освітню або парціальну програму. Також педагогічні працівники мають право комбінувати, інтегрувати чи в інший спосіб адаптувати освітні та парціальні програми, які рекомендовані МОН. Це дає змогу забезпечити інтереси й потреби вихованців, враховувати особливості діяльності закладу дошкільної освіти, рівень фахової підготовки педагогічних працівників тощо. Про роль педагогічної ради в цьому читайте в журналі «Практика управління дошкільним закладом».
