Психологічна підтримка та нові методики: МОН змінює роль супервізорів у школах

Міністерство освіти і науки України оновило правила підготовки фахівців, які надають супервізію педагогам у школах. Відповідний наказ передбачає нові вимоги до експертів, що працюватимуть із вчителями в межах професійної підтримки та підвищення кваліфікації.

Згідно з документом, до викладання у програмах підготовки супервізорів тепер залучатимуть лише тих фахівців, які самі пройшли спеціальне навчання за напрямом професійної підтримки педагогів. Наявність відповідного сертифіката або свідоцтва стане обов’язковою умовою.

8 запитань про оплату праці ⁉

У МОН пояснюють, що зміни стосуються Типової програми підготовки надавачів послуг супервізії у сфері загальної середньої освіти. Йдеться про фахівців, які допомагають вчителям адаптувати сучасні методики навчання, працювати зі стресом, вирішувати професійні труднощі та покращувати взаємодію з учнями.

Чому відбуваються оновлення?

Нововведення пов’язане з реалізацією експериментального проєкту із закупівлі послуг підвищення кваліфікації та супервізії для педагогічних працівників шкіл. Документ також враховує звернення Український інститут розвитку освіти від травня 2026 року.

Освітні експерти вважають, що посилення вимог до супервізорів може підвищити якість підтримки для вчителів, особливо в умовах війни та постійних змін у системі освіти. Зокрема, супервізія дедалі частіше використовується як інструмент профілактики професійного вигорання та розвитку практичних навичок педагогів.

Наказ уже набрав чинності після офіційного затвердження міністром освіти і науки України Оксен Лісовий.