Чи повинен директор повторно проходити конкурс на посаду, якщо школа стала гімназією?

2436

Запитання

Чи має право засновник закладу освіти змусити керівника закладу освіти повторно проходити конкурс на посаду директора закладу, якщо заклад став гімназією?

Відповідь

Ні, не повинен.

Оголошувати новий конкурс на посаду директора ЗЗСО, який став гімназією, немає підстави. Адже рішення засновника про зміну типу (перепрофілювання) ЗЗСО та викладення статуту в новій редакції не є «рішенням про утворення нового закладу загальної середньої освіти».

Конкурс на посаду директора: роз’яснення МОН

Обґрунтуємо відповідь частиною другою статті 39 Закону України «Про повну загальну середню освіту»:

2. Рішення про проведення конкурсу приймається засновником державного чи комунального закладу загальної середньої освіти або уповноваженим ним органом (посадовою особою):

  • одночасно з прийняттям рішення про утворення нового закладу загальної середньої освіти;
  • не менше ніж за два місяці до завершення строкового трудового договору, укладеного з керівником закладу загальної середньої освіти;
  • не пізніше десяти робочих днів з дня дострокового припинення договору, укладеного з керівником відповідного закладу загальної середньої освіти, чи визнання попереднього конкурсу таким, що не відбувся.

На запитання відповів Володимир Божинський, керівник експертної групи з питань нормативно-правового забезпечення директорату шкільної освіти Міністерства освіти і науки України, для журналу «Практика управління закладом освіти».

додаток

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3837

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25950

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4667