Відповідь
Інклюзивна освіта в ЗДО — 2018
Якщо дитина з особливими освітніми потребами має складні/комплексні порушення, то їй може надавати індивідуальний супровід асистент дитини. На цьому зауважено в листі МОН України «Щодо організації діяльності інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах» від 12.10.2015 № 1/9-487.
Дозвіл асистентові дитині надає завідувач дошкільного закладу на підставі письмової заяви батьків (осіб, які їх замінюють).
Асистувати можуть і самі батьки.
Асистент дитини виконує свої функції в інклюзивній групі:
- безплатно — на громадських засадах, з власної волі
- платно — за кошти громадських організацій та інших джерел.
Особа, яка виконує функції асистента дитини:
- проходить попередній та періодичні профілактичні медогляди
- має оформлену особову медичну книжку встановленого зразка (зберігають у медичному кабінеті ДНЗ)
- дотримується рекомендацій фахівців та виконує завдання, визначені індивідуальною програмою розвитку дитини.
Очевидно, що асистент дитини має брати на себе юридичну відповідальність на рівні працівників дошкільного закладу. Тому є підстави укладати дво-тристоронні цивільно-правові угоди.
Інструкції мають відповідати законодавству про охорону праці. Як бути, якщо законодавство змінилося: розробляти нову інструкцію чи внести зміни у наявну? Якщо жодних змін не було, як продовжити строк дії інструкцій?
За які документи, визначені в номенклатурі справ, відповідає вихователь-методист? У статті розглядаємо їх перелік та вимоги до їх підготовки
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
З'ясуємо чинні положення щодо оплати праці педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, унормовані КМУ та МОН відповідно до Закону про дошкільну освіту
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
