📢 Освіта під час війни: нові правила дистанційного навчання набули чинності

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН оновило правила організації дистанційного навчання: що змінилося

МОН затвердило нові умови для дистанційної форми

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Набули чинності зміни до наказів Міністерства освіти і науки України щодо організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Оновлення стали результатом тісної співпраці МОН з обласними та місцевими органами управління освітою, з урахуванням викликів прифронтових та прикордонних із росією регіонів.

🖐БЕЗПЕКА дитини: 5 акцентів для батьків

Основні зміни:

🔹 Наповнюваність дистанційних класів

  • Базова мінімальна кількість учнів у дистанційному класі — 20 осіб.
  • Засновники шкіл можуть зменшити цю цифру:
    • до 10 учнів — для шкіл на тимчасово окупованих або прифронтових територіях, а також у селах і селищах;
    • до 15 учнів — для інших територій.
  • Обмеження не застосовуються до закладів спеціальної та спеціалізованої освіти.

🔹 Дистанційна форма можлива і без усіх паралелей

Школа може працювати дистанційно, навіть якщо має не всі паралелі. Наприклад, класи 1–6 і 8–11 можуть функціонувати, навіть якщо немає 7 класу.

🔹 Класи з українознавчим компонентом

Кожен дистанційний клас має навчатися за єдиною освітньою програмою. Це дозволить вчителям ефективніше працювати з учнями, незалежно від того, чи перебувають вони на підконтрольній території, тимчасово окупованих територіях чи за кордоном.

Найближчим часом МОН опублікує роз’яснювальний вебінар щодо нових змін. Тому освітян закликають стежити за офіційними оновленнями на сайті міністерства.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33147

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86572

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5140

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1451

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді