Професійна освіта нового рівня: Кабмін схвалив реформу для закладів і студентів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
КМУ ухвалив проєкт Закону, який змінить правила роботи всієї системи професійної освіти

Оновлення професійної освіти в Україні

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

21 березня Кабінет Міністрів України схвалив новий законопроєкт «Про професійну освіту».

Про новий профстандарт для вчителя

Цей документ передбачає п’ять основних нововведень, які покликані зробити систему професійної освіти сучаснішою та ефективнішою:

✅ Фінансова та кадрова незалежність. Заклади професійної освіти отримають статус комунальних некомерційних товариств, що дасть їм змогу самостійно управляти фінансами, затверджувати штатні розписи й відмовитися від жорсткої тарифної сітки. Фінансування відбуватиметься за принципом оплати за підготовку спеціалістів, а не за застарілими кошторисами, що сприятиме конкурентному розподілу ресурсів.

✅ Посилена роль наглядових рад. Наглядові ради стануть важливим органом управління закладами освіти, аналогічно до корпоративного управління в бізнесі. Вони отримають повноваження щодо відбору керівника закладу, оцінювання його роботи, ухвалення стратегічних рішень і фінансового плану. До їх складу входитимуть представники роботодавців, що сприятиме тіснішій співпраці бізнесу та освіти.

✅ Розвиток державно-приватного партнерства. Для ефективної взаємодії бізнесу з освітніми установами передбачено спрощення механізму реалізації інвестиційних проєктів. Це дозволить залучати приватні інвестиції у сферу професійної освіти через оренду приміщень та управління освітніми закладами на договірних засадах.

✅ Гранти на дуальну освіту. Впроваджується новий механізм фінансування навчання безпосередньо на підприємствах, що дозволить здобувачам освіти отримувати грантову підтримку від держави чи місцевої влади. Окрім цього, буде запроваджено «студентський трудовий договір», що сприятиме поєднанню роботи та навчання за європейським зразком.

✅ Зменшення бюрократичного навантаження. Міністерство більше не встановлюватиме окремі стандарти для кожної професії. Заклади професійної освіти зможуть самостійно розробляти навчальні програми спільно з представниками бізнесу, а їх затвердження буде здійснювати наглядова рада. Також запроваджується кредитно-модульна система, що дозволить легше враховувати раніше здобуті знання та спрощуватиме перехід між закладами освіти.

Зокрема передбачається відмова від застарілих назв «ПТУ», «ВПУ» та інших. Натомість будуть діяти професійні коледжі та навчальні центри. Учні тепер матимуть статус студентів, слухачів або курсантів.

Далі законопроєкт буде зареєстровано у Верховній Раді України, після чого він проходитиме розгляд і голосування.

За інформацією МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Програма «Дитина»: коротко про головне

У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
236879

Безпечне освітнє середовище закладу освіти

Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
139127

Які доплати передбачені педагогічним працівникам за інклюзію

У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
31159

Як політика «Освіта для життя» змінює українську школу

Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
649

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді