Затверджено Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗДО

3369

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на Telegram-канал Педрада. Новини! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
Інна Кіндрат
головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
Заклади дошкільної освіти отримали Методичні рекомендації щодо формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти

Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗДО

Наказом МОН №407 від 04.03.2025 затверджено Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості дошкільної освіти. 

Внутрішня система забезпечення якості дошкільної освіти (далі — внутрішня система) — це налагоджений механізм управління закладом освіти, який безпосередньо впливає на якість освітньої діяльності та якість освіти вихованців відповідно результатам, визначеним державним стандартом дошкільної освіти. Цей механізм управління здійснюється відповідно до взаємопов'язаних вимог/правил щодо:

  • організації,
  • забезпечення,
  • реалізації,
  • аналізування й оцінювання,
  • коригування освітніх та управлінських процесів.

Витяг з наказу про результати атестації

Стратегія та процедури системи забезпечення якості освіти

Основна мета стратегії (політики) забезпечення якості освіти:

  • гарантувати доступність та якість дошкільної освіти,
  • забезпечити постійне та послідовне підвищення якості освітньої діяльності,
  • сформувати довіру суспільства до закладів освіти.

Процедури у механізмі формування та функціонування внутрішньої системи у ЗДО:

  • визначення компонентів внутрішньої системи;
  • добір до кожного компоненту відповідних вимог/правил організації освітніх і управлінських процесів (далі - вимоги/правила);
  • добір критеріїв та індикаторів до сформованих вимог/правил;
  • забезпечення функціонування внутрішньої системи;
  • оцінювання освітніх і управлінських процесів. 

Компоненти внутрішньої системи забезпечення якості освіти

Внутрішня система включає:

  • створення в закладі дошкільної освіти безпечного, здорового та інклюзивного чи спеціального освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування. Обов'язковий складник — ігрові, дидактичні, науково-методичні, матеріально-технічні, інформаційні ресурси, необхідні для виконання державного стандарту;
  • організацію освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і можливостей кожного вихованця;
  • формування кадрового складу та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
  • забезпечення ефективності професійної діяльності, сприяння професійному розвитку педагогічних працівників;
  • формування культури академічної доброчесності;
  • забезпечення ефективної системи управління закладом дошкільної освіти;
  • формування внутрішньої системи моніторингу якості освіти та якості освітньої діяльності.

Заклад освіти може обрати також інші компоненти без обмежень.  

Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗДО  Скачати Методичні рекомендації 
додаток
Теми:
Педагогічний моніторинг Управління ЗДО ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Психологічна підтримка учнів, батьків та педагогів під час війни

Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
7104

Асистент дитини з особливими освітніми потребами: хто це та яка його роль

Ознайомтеся з умовами допуску асистента дитини до освітнього процесу, з вимогами щодо його роботи в закладах дошкільної та загальної середньої освіти, а також яка при цьому роль керівника закладу освіти
3150

Адаптація дитини до дитячого садка: вдало пройдемо разом

Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним.
789

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
274172

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді