Процедура визнання результатів навчання на ТОТ: у МОН пропонують проєкт

1065

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку визнання на рівнях повної загальної середньої освіти результатів навчання осіб, які проживали на тимчасово окупованій території України»

Навчання дітей на ТОТ

Про Держстандарт профільної середньої освіти

У Міністерстві освіти і науки оприлюднили для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку визнання на рівнях повної загальної середньої освіти результатів навчання осіб, які проживали на тимчасово окупованій території України».

Насамперед документ визначає загальні вимоги до процедури визнання результатів навчання для осіб, які мешкали на тимчасово окупованих територіях і згодом переселилися на підконтрольну Україні територію.

Свої зауваження, коментарі та пропозиції до зазначеного проєкту Порядку можна надсилати в довільній формі до 28 лютого 2025 року на електронні адреси: [email protected]; [email protected].

За підсумками громадського обговорення МОН ухвалить рішення щодо подальшого впровадження цього порядку. 

Джерело: МОН

додаток
Теми:
Дистанційне та індивідуальне навчання Освітній процес Освітні новини ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33162

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86642

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5179

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1474

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді