За тиждень подано 280 проєктів на облаштування укриттів

478

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
У МОН розповіли скільки проєктів встигли надіслати заклади освіти за тиждень

Облаштування укриттів у закладах освіти

Співпраця з органами громадського самоврядування

Через платформу DREAM громади України подали 280 проєктів, спрямованих на облаштування укриттів.

Найближчим часом спеціальна комісія Міністерства освіти і науки (МОН) розпочне оцінювання поданих заявок. У першу чергу будуть розглянуті найпріоритетніші проєкти, залежно від рівня ризиків у відповідних регіонах. Ознайомитися зі складом комісії можна за посиланням.

Обласні військові адміністрації мають можливість упродовж п’яти робочих днів після завершення прийому заявок (який відбувся 26 січня) розподілити 50 балів між громадами, враховуючи рівні ризику.

Фахівці МОН відповідають на запитання

Ця ініціатива спрямована на підвищення безпеки в громадах, що перебувають у найбільш вразливих зонах.

Про умови подання заявок для фінансування облаштування укриттів у закладах освіти можна дізнатися в нашому попередньому матеріалі. 

Детальніше про кількість поданих проєктів — в інфографіці. 

Інфографіка МОН

За матеріалами МОН

додаток
Теми:
Освітні новини Фінанси школи Охорона праці та безпека життєдіяльності в ЗНЗ ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
53949

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
202

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110609

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11651

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді