Беріть участь у конкурсі журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу» та вигравайте цінні подарунки.
Ознайомлюєте вихованців свого дошкільного закладу зі спадщиною попередніх поколінь?
Тоді беріть участь у конкурсі «Музейна педагогіка в дошкільному закладі»!
Переможцям — почесні дипломи та цінні подарунки.
Кращі роботи будуть опубліковані на сторінках журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу».
Як узяти участь у конкурсі?
Завантажте заявку на участь, заповніть її та надішліть на e-mail: metodyst@Експертус.com.ua.
Для докладного ознайомлення з умовами конкурсу, правилами оформлення конкурсної роботи завантажте положення про конкурс.
Які вимоги до робіт?
До участі в конкурсі приймаються авторські розробки щодо методичного супроводу музейної педагогіки в освітньому процесі. Тематика конкурсних робіт має висвітлювати як цілісну систему методичного супроводу музейної педагогіки в освітньому процесі, так і окремі її аспекти.
Конкурсні роботи редакція приймає по 25 травня 2015 року.
Усі відповіді на запитання стосовно конкурсу можна отримати на форумі порталу освітян України «Педрада».
Докладніше — у редакції:
вул. Марини Раскової, 11-А, а/с 170, Київ, 02660;
0 44 586 56 06
0 800 212 012 (callback)
metodyst@Експертус.com.ua
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
Підпишіться на канал 
