Беріть участь у конкурсі журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу» та вигравайте цінні подарунки.
Ознайомлюєте вихованців свого дошкільного закладу зі спадщиною попередніх поколінь?
Тоді беріть участь у конкурсі «Музейна педагогіка в дошкільному закладі»!
Переможцям — почесні дипломи та цінні подарунки.
Кращі роботи будуть опубліковані на сторінках журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу».
Як узяти участь у конкурсі?
Завантажте заявку на участь, заповніть її та надішліть на e-mail: metodyst@Експертус.com.ua.
Для докладного ознайомлення з умовами конкурсу, правилами оформлення конкурсної роботи завантажте положення про конкурс.
Які вимоги до робіт?
До участі в конкурсі приймаються авторські розробки щодо методичного супроводу музейної педагогіки в освітньому процесі. Тематика конкурсних робіт має висвітлювати як цілісну систему методичного супроводу музейної педагогіки в освітньому процесі, так і окремі її аспекти.
Конкурсні роботи редакція приймає по 25 травня 2015 року.
Усі відповіді на запитання стосовно конкурсу можна отримати на форумі порталу освітян України «Педрада».
Докладніше — у редакції:
вул. Марини Раскової, 11-А, а/с 170, Київ, 02660;
0 44 586 56 06
0 800 212 012 (callback)
metodyst@Експертус.com.ua
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
