У деяких закладах освіти України досі вивчають російську мову

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Досі є школи, де вивчають російську: скільки учнів в Україні навчаються мовами національних меншин

Вивчення російської мови в Україні

Протокол засідань команди психолого‑педагогічного супроводу

Наразі в Україні є лише 1 повністю російськомовна школа. Заклад освіти, у якому навчаються 44 учні (4 класи), розташований у Дніпропетровській області.

Таку інформацію зазначили в Інституті освітньої аналітики. 

Як зауважили в установі, в одній із шкіл на Харківщині навчання відбувається як українською, так і російською мовами. Зокрема, російською вчаться 403 учні (16 класів) із 1 140 школярів закладу освіти. Російську мову як предмет вивчають ще 768 учнів у 3-х школах України (45 класів). А 79 дітей відвідують відповідні гуртки.

Проте за даними мовного омбудсмена Тараса Кременя, за 2022 рік кількість учнів, які вивчали російську мову в школах, зменшилася в понад 100 разів. Зокрема, у вересні 2021 року їх було 454,8 тисячі, а восени 2023 року — 4 тисячі.

Відповідно до даних аналітиків, в Україні нині є 197 шкіл, де навчання дітей відбувається мовами нацменшин. Також є окремі класи з іноземними мовами викладання в українськомовних школах.

Згідно з інформацією Інституту освітньої аналітики:

  • румунською мовою навчаються 12 383 учні у 57 закладах освіти: 10 закладів (2 261 учень) у Закарпатській області та 47 (10 122 учні) — у Чернівецькій. Ще 3 104 школярі навчаються румунською у 20 змішаних закладах у Чернівецькій, Закарпатській та Одеській областях. Як самостійний предмет її вивчають 3 555 учнів у 24 школах, а 167 осіб — факультативно (або у гуртках);
  • угорською мовою навчаються 10 211 учнів у 67 закладах освіти Закарпатської області. Ще 4 412 школярів навчаються угорською в змішаних закладах на Закарпатті. Як самостійний предмет її вивчають 2 648 учнів у 28 школах, а 402 особи — факультативно (або в гуртках);
  • польською мовою навчаються 699 учнів у 3-х школах Львівської області. Ще 275 учнів навчаються у польськомовних класах на Хмельниччині та Львівщині. Як самостійний предмет її вивчають 97 227 дітей, а факультативно — 9 033 особи;
  • німецькою мовою навчаються 50 учнів у 1 школі Києві. Як самостійний предмет її вивчають 543 755 дітей, а факультативно — 8 170 осіб;
  • словацькою мовою на Закарпатті у змішаній школі навчаються 118 учнів. Як самостійний предмет цю мову вивчають 959 дітей, ще 1 065 осіб — факультативно;
  • болгарською мовою на Одещині у змішаній школі навчається 35 учнів. Як самостійний предмет її вивчають 7 410 дітей, а 840 осіб — факультативно;
  • англійською мовою у Києві навчається 24 учні у змішаному закладі. Як окремий предмет її вивчають 3 778 241 учень. Ще 9 545 дітей — факультативно;
  • гагаузьку мову як окремий предмет вивчають 1 063 учні на Одещині, ще 12 — як факультатив;
  • кримськотатарську мову як окремий предмет вивчають 37 учнів, ще 188 осіб — факультативно.

Серед інших мов, які українські школярі й школярки вивчають як окремий або факультативний предмет, є:

  • французька — 102 876 учнів;
  • іспанська — 15 813 учнів;
  • іврит — 4 999 учнів;
  • китайська — 2 099 учнів;
  • чеська — 1 207 учнів;
  • грецька (сучасна) — 948 учнів;
  • латинська — 885 учнів;
  • італійська — 863 учні;
  • корейська — 776 учнів;
  • японська — 420 учнів;
  • турецька — 247 учнів;
  • албанська - 60 учнів;
  • інші мови — 1 088 учнів.

Джерело: Інформатор

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
53983

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
225

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110667

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11673

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді