У Запоріжжі розпочато будівництво підземної школи

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У Запоріжжі почали будівництво підземного закладу освіти

Процес будівництва підземної школи

Як навчити дітей дбати про свою безпеку

У Запоріжжі стартувало будівництво першої в місті підземної школи, яка стане частиною місцевого «Січового колегіуму». 

Таку інформацію зазначили в Запорізькій обласній державній адміністрації.

Роботи з будівництва закладу освіти розпочали півтора тижня тому. Підземна школа буде вже шостою укріпленою будівлею ЗЗСО в області, де зможуть навчатися школярі та школярки.

Передбачається, що збудоване укриття вміщатиме 500 учнів і учениць. А у випадку організації навчання у дві зміни, у підземній школі зможуть проводити уроки для тисячі дітей.

«Копаємо котлован, доходимо до відмітки 6,5 метрів під рівнем землі. Далі зробимо підбетонку, гідроізоляцію, після цього буде заливатися нижня плита», – розповів про деталі спорудження підземної школи головний інженер Максим Гайдай.

Як зауважив голова Запорізької ОДА Іван Федоров, під час будівництва закладу освіти особливу увагу звертатимуть не лише на безпеку конструкції, а й на інтерактивність і «дизайн, що надихатиме». Це має сприяти бажанню школярів більш охоче відвідувати школу.

За словами представників Запорізької ОДА, будівництво вдасться завершити в найкоротші терміни й підземна школа при «Січовому колегіумі» буде готова прийняти учнів уже наступного навчального року.

Загалом місцева влада планує у 2024-2025 році створити можливість для 50 тисяч учнів і учениць навчатися офлайн.

Джерело: Запорізька ОДА

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86174

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4737

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1321

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді