«На НМТ повернули металошукачі, щоб учасники працювали без техніки та “підтримки”» — Тетяна Вакуленко

Емоційний інтелект: експресивні етюди
Незважаючи на попередження Українського центру оцінювання якості освіти, деякі учасники національного мультитесту-2024 вдаються до списування.
Таку інформацію повідомила директорка УЦОЯО Тетяна Вакуленко в ефірі національного телемарафону.
Для того щоб запобігти цьому, цьогоріч повернули практику використання металошукачів для пошуку допоміжних засобів. За словами керівниці УЦОЯО, списування, на жаль, нормальне явище, якби прикро не було це визнавати.
«Водночас цього року ми повернули практику допомоги працівників поліції нашим учасникам, які позбавляться телефонів до початку тестів, тому що у нас є металошукачі», — зауважила Тетяна Вакуленко.
Як вона зазначила, металошукачі використовують не для того, щоб зупинити учасників, які вже списують, а для того, щоб вони ще до тесту виклали свої пристрої (телефони, годинники) і після цього працювали вже без техніки та «підтримки».
За інформацією Освіта24
Що у Законі України «Про освіту», які зміни внесено до нього останнім часом та як їх врахувати в роботі закладу освіти, читайте в нашому огляді
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року