Реформа профільної освіти передбачає зменшення кількості предметів у старших класах

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Кількість предметів у старших класах після реформи зменшиться, — заступник очільника МОН

Зменшення кількості предметів у старших класах

Фізичне та емоційне напруження: як допомогти дітям

Вже у 2027 році у нашій державі втілюватимуть у життя трирічну профільну середню освіту (10 — 12 класи). Це один із найскладніших етапів реформи «Нова українська школа». Він передбачає зміни у стандарті освіти, освітніх програмах і мережі закладів освіти. 

Саме тому заступник міністра освіти та науки Андрій Сташків повідомив, чи змінять при цьому кількість предметів.

Як він зауважив, наразі є понад 15 предметів, які учні вивчають в 10 — 11 класах. Реформа профільної середньої освіти передбачає зменшення кількості цих предметів.

«Буде ядро, коли тільки окремі предмети, вони можуть бути інтегрованими (до прикладу, українська мова та українська література, об'єднані в один предмет), будуть обов'язковими для всіх. І буде профіль — поглиблене вивчення предметів, до прикладу, математики, алгебри — залежно від того, який профіль. І що найважливіше — буде досить багато предметів на вибір», — акцентував заступник очільника відомства.

За словами Андрія Сташківа, в такий спосіб учень зможе сам планувати свою освітню траєкторію — і не так, як зараз, наймати репетиторів і готуватися до НМТ, а вибирати ті предмети, які йому цікаві.

Джерело: Освіта24

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12536

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131222

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13249

Посилення безпеки закладів освіти: співпраця з поліцією охорони

Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
16820

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді