Для дітей за кордоном розвиватимуть платформу екстернальної освіти

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У Раді заявили про розвиток платформи для екстернальної освіти учнів-біженців

Навчання українських дітей за кордоном

42 форми кадрових та організаційних документів

Україна розвиватиме платформу для екстернальної освіти дітей, які перебувають за кордоном. Адже для чималої кількості учнів рідними стали не українські, а закордонні школи.

Про це зазначив народний депутат Роман Грищук. 

Зокрема він зауважив, що діти-біженці, яким зараз 6 років, не мають своєї школи в Україні. Через війну в Україні рідними школами для таких дітей стали заклади в Польщі, Німеччині, Чехії тощо. До того ж кількість таких дітей зростає. 

«Вже пів року як перейшов від парадигми "повертати дітей в Україну", до підходу "ми маємо тримати зв'язок з родиною, з дитиною". Державі необхідно тримати зв'язок із такими родинами та дітьми, щоб вони отримували додаткові знання з українського компоненту», – акцентував народний депутат.

Як наголосив Роман Грищук, значною проблемою є те, що нині існує певна кількість дітей, яких держава не бачить ні у вітчизняній системі освіти, ні в іноземній.

Джерело: Інтерфакс-Україна

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86155

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4716

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1262

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді