Редакція журналу «Практика управління закладом освіти» обрала переможця вікторини.
Весняна поетична вікторина у березневому номері — життєствердна. Саме такою ми її задумували і радіємо, що ви це відчули:
Шановна редакціє! Дякую за таку цікаву, а головне життєствердну вікторину! Сьогодні у вирії таких непростих, часто складних та сумних подій дуже потрібні позитивні емоції. Поезія, весна, сонечко — є тими моментами, які допомагають жити та вірити в найкраще, в перемогу!
Настав час підбити підсумки. Ми отримали 76 відповідей. Учасників, які відповіли правильно на всі запитання й вийшли у фінал, було 45!
Переможницею вікторини стала Зоряна Демчук, директор львівського закладу освіти. Щиро вітаємо й даруємо пані Зоряні «Антологію української поезії ХХ ст.».
Любі читачі, дякуємо всім за участь у вікторині. Поети весняними віршами надихнули вас, а ви надихнули нас. Бажаємо вам сили й віри. Тримаймося! Залишайтеся з нами ♥
Як визначили переможця
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Підпишіться на канал 
