Керівництво шкіл має забезпечити облаштування укриття й запасних виходів та здійснити превентивні заходи щодо мінної безпеки
Як організувати укриття працівників та учнів у захисних спорудах
Таку інформацію повідомили у Державній службі якості освіти.
У ДСЯО наголосили, що у першу чергу засновникам і керівникам шкіл потрібно забезпечити облаштування укриття й запасних виходів та здійснити превентивні заходи щодо мінної безпеки. Також потрібно провести інформування учнів шляхом проведення спільних заходів із залученням фахівців ДСНС.
Керівникам варто розробити шляхи евакуації учасників освітнього процесу, зокрема й до найближчого укриття, якщо таке не обладнане у школі та алгоритм дій працівників та учнів під час евакуації.
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
